教学质量效益年活动实施方案
三、组织领导
为了保证教学质量效益年活动正常、深入、持久、高效的开展,并能够达到预期目标要求,本校成立教学质量效益年活动领导小组。
组长:陈松涛
副组长:张惠鹃 张伟南
组员: 罗木根 肖桂娥 张艳君 杨庆生
学校将不断提高教学管.水平,树立“依法治教”意识,切实加强教学管.。要强化师资队伍的培养力度,要以“学”为基本点,奠定教师发展的“基础”;以“研”为成长点,构筑教师发展的“脚手架”;以“训”为拓展点,提供教师发展的“攀缘”技术。要加快良好学风的建设步伐,提高学生自主学习能力,营造奋发向上的学习氛围,尽快形成爱学、会学、主动学的良好学风。作为农村中心校,切实加强校园环境文化建设,努力出成果、出典型、出经验、出亮点,促进学校全方位的发展。
四、实施步骤
(一)启动阶段(20xx年1月-2月)
我校领导班子在认真学习相关文件和经验材料的基础上,由教导处制定出《陈大中心小学教学质量效益年活动实施方案》,藉此努力营造上下狠抓教学质量的氛围。
(二)实施阶段(20xx年3月-20xx年8月)
1、20xx年2月20日召开全校小学教学质量效益年动员大会,公布活动方案。
2、20xx年3月2日-20xx年5月31日,开展“教学质量效益年”示范课、研讨课、观摩课等系列活动。
3、20xx年-20xx年,每学年末开展“教学质量效益年”考试科目期末检测活动,后由本校语、数、英教研组长牵头组织召开全校教学质量分析会。各班对本学期的活动情况www.77xue.com的进行小结。
(三)深化阶段。
1、20xx年9月,组织老师“回头看”,看通过上个学期的努力,自己所代的学科班级“两率”上升了几位,看学校对自己教学工作评价是否提升,看社会家长及领导同行对自已工作的认可程度是否提高,通过开展“回头看”活动,自我剖析,深刻总结,制定出个人新学期的工作目标和工作计划。
2、20xx年10月-11月,开展老师课堂教学大练兵暨“课堂教学改革推进活动”。
(四)总结阶段。
20xx年12月,开展“教学质量效益年”活动评估工作,表彰先进个人。
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