英语教案-Unit 2 Look at me第四课时
Mike : Nice to meet you, too.
(2) Wu Yifan: Hi, Mom.
Wu Yifan’s mother: Hi .
Wu Yifan: Mom, this is Mike.
Wu Yifan’s mother: Good morning, Mike.
Mike: Good morning.
Wu Yifan’s mother: Nice to meet you.
Mike : Nice to meet you, too.
板书设计:
Unit Two Look at me
上午的图案旁注明 Good morning.
下午的图案旁注明 Good afternoon.
两人握手问好的图案 Nice to meet you.
Nice to meet you, too.
教案点评:
本课时进一步学习关于打招呼和问候方面的话题。在新知呈现时,教师通过出示钟表,引导学生思考下午打招呼的表达。然后看课件,了解本课时Let’s talk部分的内容。操练对话过程,教师出示人物的头饰,和适当的道具-手提包和学生一起表演对话,先给学生作示范,然后学生小组分角色表演 Let’s talk 的内容。趣味操练环节通过认一认,读一读,排一排的活动使学生进一步熟悉和巩固对话内容。Let’s play 部分的语句较简单,学生利用手偶进行问候可增加交际的乐趣。Read and draw的扩展性活动让学生进一步将上午和下午问候的差别区分开来。
探究活动
指一指 说一说
Point and say
看图认识教材中没有接触到的表示身体部位的单词,然后用所学的指令语: Touch your …做动作。比一比看谁最先学会。
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