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　　目的：培养学生用英语做事情的能力，同时教育学生珍惜时间。

　　形式：小组

　　过程：

　　将学生分成几组。让他们上网或图书馆查一查相关资料，并做记录。

　　回来后，分头做整理，列出至少十条一分钟的资料。

　　学生展示成果，小组内成员向全班说一说查到的资料内容，可以用英语简述，再用中文详述。

　　教师讲评。教育学生不要小看一分钟，要珍惜时间。

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