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大气压强教案示例之一

[10-10 21:44:35] 来源：http://www.77xue.com 高一物理教案 阅读：8691次

概要：4．提问，学生讨论。请大家讨论，如果由于天气的变化引起了大气压强的增大或减小，托里拆利实验的水银柱高度怎样变化？（学生讨论后回答）大气压强增大，管内水银柱的高度增大；大气压强减小，管内水银柱下降。所以这个实验中水银柱的高度随大气压而变，这就为我们测量大气压提供了方便。今后学习气压计就是这个道理。四、总结今天我们学习了两个内容。第一个是通过大量的实验，尤其是著名的马德堡半球的实验充分认识到大气压强的存在。第二个是解决了大气压强的测量。托里拆利实验说明，大气压强的值等于实验中管内水银柱产生的压强。五、作业课后请大家注意观察生活中哪些地方或设备是利用大气压强的原理，每人举三个例子。P．131 1、2、3。大气压强教案示例之一由www.77xue.com收集及整理,转载请说明出处www.77xue.com上一页 [1] [2]

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　　4．提问，学生讨论。请大家讨论，如果由于天气的变化引起了大气压强的增大或减小，托里拆利实验的水银柱高度怎样变化？（学生讨论后回答）大气压强增大，管内水银柱的高度增大；大气压强减小，管内水银柱下降。所以这个实验中水银柱的高度随大气压而变，这就为我们测量大气压提供了方便。今后学习气压计就是这个道理。

　　四、总结

　　今天我们学习了两个内容。第一个是通过大量的实验，尤其是著名的马德堡半球的实验充分认识到大气压强的存在。第二个是解决了大气压强的测量。托里拆利实验说明，大气压强的值等于实验中管内水银柱产生的压强。

　　五、作业

　　课后请大家注意观察生活中哪些地方或设备是利用大气压强的原理，每人举三个例子。

　　P．131 1、2、3。

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