有机化合物及其应用 —— 初中化学第一册教案
[10-10 21:44:35] 来源:http://www.77xue.com 九年级化学教案 阅读:8864次
概要:1、 学生以前未学过有机物,虽然接触到的有机物较多,但并不知道有机物的概念,对性质也不甚了解,所以安排本节,对今后学习很有帮助2、 我校学生大多来自贫困家庭,家庭经济状况不佳,寄宿在学校对现代化信息知识了解相对甚少,通过Flash动画和播放影片,使学生加强与外界的沟通和了解,接受现代化信息课 程 目 标知识与技能目标 :1、通过探究实验认识含碳元素的化合物是有机化合物,在性质上有一些共同特点2、通过收集的有机物类别对比体会有机物在经济建设及日常生活中的广泛应用3、通过探究实验,学会正确表达实验现象及交流的能力过程与方法:1、 进一步学习科学的探究方法,能自主设计实验方案2、 初步学会从实验中做出正确结论的方法情感态度与价值观:1.、通过探究实验使学生体会动手实验的乐趣,感受实验过程,进一步认识实验的重要性2、培养学生实事求是、严肃认真的科学态度及探究和创新精神 教学重点1、运用探究实验得出有机物的一些共同特点2、认识有机物在经济建设和日常生活中的广泛应用上一页 [1]
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1、 学生以前未学过有机物,虽然接触到的有机物较多,但并不知道有机物的概
念,对性质也不甚了解,所以安排本节,对今后学习很有帮助
2、 我校学生大多来自贫困家庭,家庭经济状况不佳,寄宿在学校对现代化信息
知识了解相对甚少,通过Flash动画和播放影片,使学生加强与外界的沟通和了解,接受现代化信息
课
程
目
标
知识与技能目标 :
1、通过探究实验认识含碳元素的化合物是有机化合物,在性质上有一些共同特点
2、通过收集的有机物类别对比体会有机物在经济建设及日常生活中的广泛应用3、通过探究实验,学会正确表达实验现象及交流的能力
过程与方法:
1、 进一步学习科学的探究方法,能自主设计实验方案
2、 初步学会从实验中做出正确结论的方法
情感态度与价值观:
1.、通过探究实验使学生体会动手实验的乐趣,感受实验过程,进一步认识实验的重要性
2、培养学生实事求是、严肃认真的科学态度及探究和创新精神
教学重点
1、运用探究实验得出有机物的一些共同特点
2、认识有机物在经济建设和日常生活中的广泛应用
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