化学教案-质量守恒定律
[10-10 21:44:35] 来源:http://www.77xue.com 九年级化学教案 阅读:8357次
概要:观察:实验现象 比较:反应前后系统质量的变化实验操作:称量反应前系统的质量;点燃白磷;称量反应后系统的总质量实物投影:天平指针在反应前后保持一致。<?投影:实验分析:磷(P)+氧气(O2) 点燃 五氧化二磷(P2O5)讲述:由于锥形瓶及仪器质量不变,因此可以得出以下结论:投影:M(P)+M(O2)=M(P2O5)学生[实验4—2] 氢氧化钠和硫酸铜的反应投影:实验步骤:1.将氢氧化钠和硫酸铜分别装入烧杯和小试管中; 2.称量反应前系统的总质量; 3.将氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混合; 4.称量反应后系统的总质量,并比较质量的变化。学生分组实验,教师巡回指导。化学教案-质量守恒定律由www.77xue.com收集及整理,转载请说明出处www.77xue.comwww.77xue.com投影:实验分析:硫酸铜(CuSO4)+氢氧化钠(NaOH) 氢氧化
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观察:实验现象 比较:反应前后系统质量的变化
实验操作:称量反应前系统的质量;点燃白磷;称量反应后系统的总质量
实物投影:天平指针在反应前后保持一致。
<?
讲述:由于锥形瓶及仪器质量不变,因此可以得出以下结论:
投影:M(P)+M(O2)=M(P2O5)
学生[实验4—2] 氢氧化钠和硫酸铜的反应
投影:实验步骤:1.将氢氧化钠和硫酸铜分别装入烧杯和小试管中;
2.称量反应前系统的总质量;
3.将氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混合;
4.称量反应后系统的总质量,并比较质量的变化。
学生分组实验,教师巡回指导。
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www.77xue.com 投影:实验分析:
蓝色溶液 无色透明溶液 蓝色沉淀 无色透明溶液
学生思考:从上述实验中可以得到什么结论?
M(CuSO4)+M(NaOH)=M(Cu(OH)2)+(Na2SO4)
二、讲授新课:
思考:由以上两个实验可知,化学反应中反应物和生成物质量之间有什么关系?
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