第一章 空气 氧 第二节 氧气的性质和用途 —— 初中化学第一册教案,标签：初三化学教案,初中化学教案,中学化学教案,http://www.77xue.com
【作业】Ｐ_１４^１．２  

【教学反馈】

 

 

 

第二课时

教学目标 

知识目标：1、理解化合反应的概念，初步学会判断化合反应的方法。

     2、了解氧化反应的概念及其反应的判断和氧气的用途。

能力目标：培养学生的分析、归纳知识的能力，通过对反应物和生成物种类的归纳，初步学会判断化合反应和氧化反应的方法。

德育目标：使学生初步理解物质的性质决定物质的用途。

通过对氧气化学性质的归纳，培养学生对科学严谨认真的态度。

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通过对问题的讨论、分析、归纳、认识反应的本质。

重点、难点 ：化合反应、氧化反应概念的建立及对反应基本类型的判断。

教学过程设计

【引入】我们已经学习了氧气的性质，初步了解氧气的物理性质和化学性质。

点燃

【投影提问】写出碳、硫、磷、铁、石蜡反应的化学方程式或文字表达式。

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