第一章 空气 氧 第二节 氧气的性质和用途 —— 初中化学第一册教案
[10-10 21:44:35] 来源:http://www.77xue.com 九年级化学教案 阅读:8815次
概要:【作业】P141.2 【教学反馈】 第二课时教学目标 知识目标:1、理解化合反应的概念,初步学会判断化合反应的方法。 2、了解氧化反应的概念及其反应的判断和氧气的用途。能力目标:培养学生的分析、归纳知识的能力,通过对反应物和生成物种类的归纳,初步学会判断化合反应和氧化反应的方法。德育目标:使学生初步理解物质的性质决定物质的用途。通过对氧气化学性质的归纳,培养学生对科学严谨认真的态度。第一章 空气 氧 第二节 氧气的性质和用途 —— 初中化学第一册教案由www.77xue.com收集及整理,转载请说明出处www.77xue.comwww.77xue.com通过对问题的讨论、分析、归纳、认识反应的本质。重点、难点 :化合反应、氧化反应概念的建立及对反应基本类型的判断。教学过程设计【引入】我们已经学习了氧气的性质,初步了解氧气的物理性质和化学性质。点燃【投影提问】写出碳、硫、磷、铁、石蜡反应的化学方程式或文字表达式。上一页 [1] [2] [3] [4] [5]
【作业】P141.2
【教学反馈】
第二课时
教学目标
知识目标:1、理解化合反应的概念,初步学会判断化合反应的方法。
2、了解氧化反应的概念及其反应的判断和氧气的用途。
能力目标:培养学生的分析、归纳知识的能力,通过对反应物和生成物种类的归纳,初步学会判断化合反应和氧化反应的方法。
德育目标:使学生初步理解物质的性质决定物质的用途。
通过对氧气化学性质的归纳,培养学生对科学严谨认真的态度。
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通过对问题的讨论、分析、归纳、认识反应的本质。
重点、难点 :化合反应、氧化反应概念的建立及对反应基本类型的判断。
教学过程设计
【引入】我们已经学习了氧气的性质,初步了解氧气的物理性质和化学性质。
点燃
【投影提问】写出碳、硫、磷、铁、石蜡反应的化学方程式或文字表达式。上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] 下一页
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