概要：第二屏 第四章 世界的气候 放映： 第一节 天气与气候 过度：我们看看9月23号的中央台天气预报录像，收看时注意以下几个问题：第三屏 放映：问题：1、为什么要收看天气预报呢？（因为天气对人们的生活影响很大） 2、为什么要天天收看天气预报呢？（因为每天的天气在变，导出天气多变的特点） 3、天气预报的天气多长时间？（24小时） 4、天气预报的主要内容有哪些？（气温、降水、风、等等，导出哪些是描述天气的语言）过度：根据天气预报录像，我们来归纳一下天气的含义。第四屏 放映：1、什么是天气？（天气指某个地方距离地表较近的大气层在短时间段内的具体状况） 2、对天气状况我们怎么描述？（晴、雨、气温高、气温低、风力大、风力小……） 3、天气的特点有哪些？（短时间，不稳定、多变） 过度：那么天气与气候有什么不同呢，我们一起来看一看。第五屏 放映
第一节 天气与气候,标签：初一地理教案,湘教版七年级地理教案,http://www.77xue.com
第二屏
第四章 世界的气候
放映：
第一节 天气与气候
过度：我们看看9月23号的中央台天气预报录像，收看时注意以下几个问题：
第三屏
放映：
问题：1、为什么要收看天气预报呢？（因为天气对人们的生
活影响很大）
2、为什么要天天收看天气预报呢？（因为每天的天气
在变，导出天气多变的特点）
3、天气预报的天气多长时间？（24小时）
4、天气预报的主要内容有哪些？（气温、降水、风、
等等，导出哪些是描述天气的语言）
过度：根据天气预报录像，我们来归纳一下天气的含义。
第四屏
放映：1、什么是天气？（天气指某个地方距离地表较近的大气层在短时间段内的具体状况）
2、对天气状况我们怎么描述？（晴、雨、气温高、气温低、风力大、风力小……）
3、天气的特点有哪些？（短时间，不稳定、多变）
过度：那么天气与气候有什么不同呢，我们一起来看一看。
第五屏
放映：气候的概念和特点（让学生概括）
第六屏
放映：天气与气候的区别表格（引导学生完成表格）
第七屏
放映：天气和气候描述语，（让学生上台连线）。
过度:
在天气预报中，我们常用特定的符号来表示不同的天气状况，请同学根据教材58页的图4—1并结合幻灯片，你们快速记忆这些常用天气符号，一会儿进行抢答。
第八屏
放映：常用天气符号（让学生快速记忆）
第九屏
放映：风向标的识别，“六级风“和”四级风“的符号，说明：第一，什么是风杆、风尾、风旗；第二，风向是风吹来的方向，即在风杆上标有风尾、风旗的一端；第三，风级的表示方法，即每一道风尾表示风力为2级，一个风旗表示风力为8级。
第十屏
放映：不同风向标让学生自己辨别
第十一屏
放映：常用天气符号进行练习，帮助学生记忆
过度：刚才我们在收看天气预报时，是在一幅背景图上结合常用天气符号来预报天气，而这个背景图我们称为卫星云图根据卫星云图我们可以判别简单的天气情况。
第十二屏
放映：卫星云图
上一页 [1] [2] [3] 下一页
