交响素描《大海》的教学设计与评价,标签：音乐教案网,人教版高中音乐教案,http://www.77xue.com
(二)展示思考题：

1．这个片断是由什么乐器演奏的?

2．这个片断描绘了大海怎样的景象?

(三)教师归纳： 这首乐曲几乎都是由这样短小的动机，和不大有规律的节奏型组成的。这些旋律片断生动而迷人地表现出海浪的泡沫和水珠，以及阳光在起伏的海面上映出的闪光。

这个片断是由长笛、单簧管及小提琴演奏的：

(四)作者简介：

德彪西是十九世纪末，二十世纪初法国杰出的作曲家、钢琴家、指挥家和音乐评论家，印象主义音乐的创始人。

他著名的作品有管弦乐《牧神的午后前奏曲。钢琴曲《月光》，以及《云》、《节日》、《大海》等作品。

罗曼·罗兰对德彪西是这样描绘的：“这是一“伟大的梦境画家。”

六、聆听《海与辛马德的船》片断(里姆斯基-科萨科夫曲）

(一)展示思考题：

1．听后产生了怎样的联想?

2．你能哼唱主题旋律吗?能辨别音色吗：

3．里姆斯基-科萨科夫是哪一个音乐流派的代表？（民族乐派)

谱例2

文章来 源
soNormal style="MARGIN-LEFT: 36pt; TEXT-INDENT: 21pt; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: left" align=left>2.          教师小结

在舍赫拉查达主题结束后，一望无际波光闪烁的大海主题出现了，接着长笛吹出了辛马的主题。它是那样地从容不迫，使人联想起辛马德的小船在平静的大海中缓缓行驶的情景。另一段主题描绘了大海的不平静，渐渐地风刮起来了，水面激荡起来了，暴风雨来临了，大海在怒吼。

上一页  [1] [2] [3] [4] [5]  下一页

　
• 上一篇：旋律中的三和弦-中学音乐教案
　

《交响素描《大海》的教学设计与评价》相关文章

• 交响素描《大海》的教学设计与评价
• › 交响素描《大海》的教学设计与评价
• 在百度中搜索相关文章：交响素描《大海》的教学设计与评价
• 在谷歌中搜索相关文章：交响素描《大海》的教学设计与评价
• 在soso中搜索相关文章：交响素描《大海》的教学设计与评价
• 在搜狗中搜索相关文章：交响素描《大海》的教学设计与评价