花草禽鸟意境
[06-21 16:33:01] 来源:http://www.77xue.com 初中美术教案 阅读:8378次
概要:(静)根据刚才欣赏的花鸟画的有关内容,每位同学自选一幅写一篇30—40字的小评论。你们可自由发表感受,写在自己的测验纸上。 (3分钟) 怎样评价一件作品呢?有没有难度? 好,让我们先来看看别人是如何评述的。(课件40—评论) ★中国画的花鸟画,不仅指画花鸟,而且包括所有的以动物、植物为主要描绘对象的作品。传统中又可以分为花卉、翎(líng)毛、蔬果、草虫、畜(chù)兽、鱼龙等门类。 下面请欣赏元代柯九思的《晚香高洁图》这幅作品,回答下列问题: ①表现的对象是什么? ②注意观察兰叶、梅花、竹节和叶、菊瓣的笔墨意味? ③画面的组成有什么特色? (动)学生分小组讨论(40秒) (静)请同学把(21-22页)作业纸拿出来,在左边写一篇80字左右的评论文。右边用线描的方法,自己任意选择《晚香高洁图》中的一个局部临摹。感受一下画家在表现作品时的笔墨意趣。(课件—纸)(10分) ①请哪位学生代表站起来谈谈你的感受。 ②展示一下学生的评论作业。 三、评 述: (动)学生讨论刚才的作业,表达各自的感受。
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(静)根据刚才欣赏的花鸟画的有关内容,每位同学自选一幅写一篇30—40字的小评论。你们可自由发表感受,写在自己的测验纸上。 (3分钟)
怎样评价一件作品呢?有没有难度?
好,让我们先来看看别人是如何评述的。(课件40—评论)
★中国画的花鸟画,不仅指画花鸟,而且包括所有的以动物、植物为主要描绘对象的作品。传统中又可以分为花卉、翎(líng)毛、蔬果、草虫、畜(chù)兽、鱼龙等门类。
下面请欣赏元代柯九思的《晚香高洁图》这幅作品,回答下列问题:
①表现的对象是什么?
②注意观察兰叶、梅花、竹节和叶、菊瓣的笔墨意味?
③画面的组成有什么特色?
(动)学生分小组讨论(40秒)
(静)请同学把(21-22页)作业纸拿出来,在左边写一篇80字左右的评论文。右边用线描的方法,自己任意选择《晚香高洁图》中的一个局部临摹。感受一下画家在表现作品时的笔墨意趣。(课件—纸)(10分)
①请哪位学生代表站起来谈谈你的感受。
②展示一下学生的评论作业。
三、评 述:
(动)学生讨论刚才的作业,表达各自的感受。
请同学们用简单的几句话将你们的创作时的感受写在《美术课笺》纸的背面,并同时填写对课堂的意见和建议。
四、师生共同总结:
前面我们一同欣赏了黄筌的《写生珍禽图》和柯九思的《晚香高洁图》,最后这一幅是宋代林椿的《果熟来禽图》,这是一幅植物和禽鸟组合的花鸟画作品。抒发出画家热爱自然的感情。最后让我们在唢呐曲《百鸟朝凤》美妙动听的乐曲声中,再次分组讨论林椿的《果熟来禽图》这一作品,看你是否会有所触动? 课后回家寻找有关花鸟画的美术作品,结合语文课上所学知识,写一篇300字左右的评论文。
同学们,在本堂课中能尽情地展示自我,老师十分高兴。如果这节课能够留给你一段记忆,或者一个思考,或者一个经验,或者一个微笑的话,那我的教学目的也就达到了,你们说呢?
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