中学2017学年第一学期教学工作计划
[05-11 15:22:15] 来源:http://www.77xue.com 学校工作计划 阅读:8945次
概要:b随机检查实行校行政“一查到底”制度,即由分管学科行政领导挂帅,学科教研组长、学科骨干教师、其他行政领导参与,从听课开始,跟踪检查备课笔记、作业批改等,由分管学科行政和学科教研组长写出评估意见交教务处备案,并由他们负责向被查教师反馈。所有检查情况将作为教师业务考核的主要依据。 C本学期教务处将建立平时教学质量调查反馈制度。计划每两周抽查每个年级的某个学科,及时反馈检查结果,并留档作业务考核能力的依据。 (3)切实抓好提优补差工作,各年级主要学科要建立兴趣小组,确定专人负责,定时、定点做好辅导提优工作;同时,要把每天的补差工作落到实处,并建立相应的考核奖惩机制。教务处要把提优补差工作,列入教学常规工作考核。要健全教学调研制度,加强教学督查,对督查中发现的问题,要认真进行梳理、反馈、研究,及时采取修正和补救措施,限
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b随机检查实行校行政“一查到底”制度,即由分管学科行政领导挂帅,学科教研组长、学科骨干教师、其他行政领导参与,从听课开始,跟踪检查备课笔记、作业批改等,由分管学科行政和学科教研组长写出评估意见交教务处备案,并由他们负责向被查教师反馈。所有检查情况将作为教师业务考核的主要依据。
C本学期教务处将建立平时教学质量调查反馈制度。计划每两周抽查每个年级的某个学科,及时反馈检查结果,并留档作业务考核能力的依据。
(3)切实抓好提优补差工作,各年级主要学科要建立兴趣小组,确定专人负责,定时、定点做好辅导提优工作;同时,要把每天的补差工作落到实处,并建立相应的考核奖惩机制。教务处要把提优补差工作,列入教学常规工作考核。要健全教学调研制度,加强教学督查,对督查中发现的问题,要认真进行梳理、反馈、研究,及时采取修正和补救措施,限期整改。从而挖掘本校教学工作新的提高点、优势增长点和薄弱学科的突破点。
3、 要增强教学法规意识,杜绝教学意外事件的发生。
(1) 坚持以法治教,杜绝教学的随意性。要增强课程意识、开齐、上足、教好各种课程,杜绝挤占非中考学科、活动课程的现象。
(2) 将减负工作落到实处。首先做好学生用资料的征订工作。不是上级批准的教学用书和学生资料,坚决不订,任何教师不能以任何借口向学生推销资料。其次,适当控制讲义量。第三,控制学生作业量。第四,严格控制学生在校时间,严格依照市教育局规定,学生到、离校时间有学校值周行政负责。
(3) 严格执行《中华人民共和国义务教育法》。严禁教师体罚和变相体罚,教师不得让学生停课,也不得让犯错的学生回家叫家长来校。
4、 注重教育科研,有力促进青年教师迅速成长。教科研工作是学校教学工作的有机组成部分,一所学校教研水平的高低,直接影响到学校教育教学质量的提高,更决定了学校办学品位的高低。所有教师要围绕提高课堂教学效率开展基础性课题的研究,突出研究性教学、主体性教学、创新性教学、分层次教学以及学习策略等课题的实验研究,通过研究,促使教学过程从知识本位向能力本位、从教师本位向学生本位、从继续性学习向创新性学习的转化。教研组要发动教师全员参与,每组应向教科室至少申报一项科研课题,并积极争取向市以上级别申报。教科室要加强对校级课题的立项、考核工作,以确保每项课题健康开展,完满结题。要对我校已有的国家级子课题、省级课题和无锡市级课题、宜兴市级课题的管理,确保每只课题阶段性任务的完成,为如期完成每只课题打好基础。同时要引导教师继续开展新课程改革的课题研究,改变我校学科性课题研究薄弱的现状。为此,特别强调:
(1) 新学期开学,每个科组确立本科组的科研小组成员,(大学科3人,小学科2人),明确分工,责任到人。
(2) 每学科组确立行之有效的科研主题,并确立课题方案后报教务处。
(3) 教务处将根据有关科改精神,有针对性地组织学习教育的新思想、新理念,提高教师的教科研理论水平,掌握教科研方法。计划全体师生集中学习四次,各个教研组安排四次,其余各个备课组灵活机动安排。
(4) 各个教研组在每学期中,均要有活动台帐,以利于今后寻找自己教科研道路的轨迹。
(5) 在教科研工作领导小组指导下,针对不同层次的科研主题,及时总结经验,鼓励教师多写教育论文,学校将组织评比,并推荐给上级教科研部门。
5、要加强教研组和备课组建设。教学是一个系统工程,一定要集中各方力量,形成合力,才能提高教育质量。体现在教学中,学科的团结协作就是教师的合作,只有教师心往一处想,力往一处使,增强团队意识,发挥协作精神,学科才能成为优势学科。要充分发挥集体智慧,提高学科教学整体效能。备课组活动要形成制度,做到本学科教学计划和教学进度、教学重点难点、训练内容三统一,要细化过程管理,要注重“精”字上花功夫。要加强教研组建设,本组所开设的校级公开课要做到:课前认真商议确定开课要达到的目点,课后要认真评议总结经验和存在问题。教务处要会同教科室根据教研组考核细则和教研组长工作职责,加强考核。使教研组活动规范化、制度化。
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