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2017学年度小学上册教务处工作计划

[05-11 15:22:15] 来源：http://www.77xue.com 学校工作计划 阅读：8275次

概要：20xx——20xx学年度小学上册教务处工作计划一、指导思想: 坚持以十七大精神为指导,努力实现“三个代表”重要思想,认真贯彻落实区教育局20xx年下半年的教育工作意见,围绕全面实施素质教育,全面提高教育教学质量这一总目标,紧扣学校工作目标和任务。坚持“抓课改、促创新,抓评价、促改革,抓管理、促质量,抓建设、促发展”四条工作主线,与时俱进,开拓创新,高效率,高质量的完成各项工作任务。二、工作思路深入学习各学科的《课程标准》,以课改年级的教学实践全面推进全校教育教学改革,打造一支业务精湛,师德高尚的教师队伍,全面提高教育教学质量。三、具体工作 (一)深入进行基础教育的课程改革 1.加强学习,更新观念,提高学习的针对性和实效性。本学期要围绕下列专题开展学习活动。 (1)全国基础教育课程改革纲要和基础教育小学阶段各学科的课程标准、教材; (2)有关有效教育策略和教学评价的理论

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20xx——20xx学年度小学上册教务处工作计划    一、        指导思想:
    坚持以十七大精神为指导,努力实现“三个代表”重要思想,认真贯彻落实区教育局20xx年下半年的教育工作意见,围绕全面实施素质教育,全面提高教育教学质量这一总目标,紧扣学校工作目标和任务。坚持“抓课改、促创新,抓评价、促改革,抓管理、促质量,抓建设、促发展”四条工作主线,与时俱进,开拓创新,高效率,高质量的完成各项工作任务。
    二、        工作思路
    深入学习各学科的《课程标准》,以课改年级的教学实践全面推进全校教育教学改革,打造一支业务精湛,师德高尚的教师队伍,全面提高教育教学质量。
    三、        具体工作
    (一)深入进行基础教育的课程改革
    1.加强学习,更新观念,提高学习的针对性和实效性。
    本学期要围绕下列专题开展学习活动。
    (1)全国基础教育课程改革纲要和基础教育小学阶段各学科的课程标准、教材;
    (2)有关有效教育策略和教学评价的理论和经验。
    (3)有关研究性学习和校本课程开发的理论和实践,加强教师理论学习的指导,进一步提高广大教师的理论素养和水平,开展教师交流教育教学改革经验,探讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会。全体教师要充分利用空余时间或业余时间认真阅读一本有关课程改革的论着,以及联系教育教学实际撰写教学论文。
    2.加强对综合实践活动课程实施的管理。
    综合实践活动课程的实施是新课程中的一大难点问题,必须加强管理,将进一步组织培训,通过学习交流和外地观摩活动等行之有效的活动,积极探索综合实践活动课程的实施和评价的方法。
    综合实践活动坚持做到四个结合:
    (1)                     与少先队活动相结合
    (2)                     与社区教育活动相结合
    (3)                     与学科教育相结合
    (4)                     与研究性学习相结合
    (二)加强教学管理,提高教学质量
    1.规范日常管理。
    本学期进一步加强教学常规工作管理与考核,坚持“月查制度”的教研组为单位,将检查情况和改进意见及时反馈给本人。本学期要突出教学管理中的“六认真”工作。具体是“四抓”:
    (1)抓备课——备好课是上好课的前提。
    要把对新课程备课要求的资料下发给每位教师,让大家十分明确备课要求,尤其是语文、数学和英语。
    本学期打算进一步探索集体备课。集体备课是一个难点,打算对每一单元知识点、重难点的把握,开放题的设计等进行研讨。
    (2)抓上课——课堂教学是教学工作的中心环节。同样下发新课程标准对上课的基本要求,同时本学期进行随堂听课。要求每位教师一学期在同年级平行班中展开听课不少于20节,行政领导不少于30节,并且行政领导分年级管理。开展校本教研活动每月一次,公开教学研讨活动每学期一次。同时派骨干教师外出取经,邀请专家来上课。为第一线教师在课堂教学研究上搭起展示才能的平台。

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