苏教版第六册数学教学计划
[06-21 01:20:33] 来源:http://www.77xue.com 数学教学计划 阅读:8743次
概要:智力不好,非智力好的同学有:胡立、佟丹、许雪、权丹、胡婷、李雪、孙昌奔、王雪、杨辉、赵雪晴,对于他们,要勤鼓励,多帮助,让他们树立自信心,勇于挑战新知识,带动周围同学勤学多问,合作探究。智力不好,非智力也不好的同学有:葛甜、刘晓、王聪、胡乐、胡岩、张圣银、胡泽华、胡明珠、胡增雅、徐杰、胡家林、胡明号、胡强、胡增好、胡振龙、权琪、朱婉、张岩、他们接受新知识慢,反应迟缓,基础知识较差,没有良好的学习习惯,经常不能按时完成作业,教学时,一方面要加强新知识的学习,步步匝实,循序渐进,严格要求,认真督促,以使他们尽快赶上来。附:这一届学生家庭情况复杂,有太多的孩子缺乏来自家庭的爱。张圣银:母亲病故,父亲年纪大,不过问。小孩卫生条件较差, 无条理,但活泼可爱。徐杰:无母,后母又出车祸死亡,父亲无不过问,无条理。胡增雅:父亲死亡,母亲出走,爷爷、奶奶不管教,无条理。其它还有:王肖、葛甜、佟丹:缺乏母爱,无母亲。 胡泽华、胡家林、赵磊;父母离
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智力不好,非智力好的同学有:胡立、佟丹、许雪、权丹、胡婷、李雪、孙昌奔、王雪、杨辉、赵雪晴,对于他们,要勤鼓励,多帮助,让他们树立自信心,勇于挑战新知识,带动周围同学勤学多问,合作探究。
智力不好,非智力也不好的同学有:葛甜、刘晓、王聪、胡乐、胡岩、张圣银、胡泽华、胡明珠、胡增雅、徐杰、胡家林、胡明号、胡强、胡增好、胡振龙、权琪、朱婉、张岩、他们接受新知识慢,反应迟缓,基础知识较差,没有良好的学习习惯,经常不能按时完成作业,教学时,一方面要加强新知识的学习,步步匝实,循序渐进,严格要求,认真督促,以使他们尽快赶上来。
附:这一届学生家庭情况复杂,有太多的孩子缺乏来自家庭的爱。
张圣银:母亲病故,父亲年纪大,不过问。小孩卫生条件较差,
无条理,但活泼可爱。
徐杰:无母,后母又出车祸死亡,父亲无不过问,无条理。
胡增雅:父亲死亡,母亲出走,爷爷、奶奶不管教,无条理。
其它还有:王肖、葛甜、佟丹:缺乏母爱,无母亲。
胡泽华、胡家林、赵磊;父母离婚。
夏珊:父母弱智。
权丹:父亲哑巴。
留级生有赵康、胡乐、李文剑、胡岩、陈影、权丹、胡明珠、王 聪
四、改进教学方法,提高教学质量的措施。
1、认真学习新课程标准,坚持做到“教学七认真”和“课堂四
了”。
2、通过各种教学活动,培养学生学习数学的兴趣。
3、努力创设和谐、宽松、民主的课堂学习氛围,切实做到以学生为
中心,尊重、爱护每一位学生,因人因材施教,使每位学生都有
收获,都能享受到成功的愉悦。
4、坚强学生的学习习惯养成教育,使学生养成一丝不苟、认真作
业,细心检验的学习习惯。
5、认真钻研教材,结合中、低年级学生的年龄特点,教给学生科学
的学习方法,使学生学会学习,逐步培养学生的自学能力。
6、在教学中,注意与生活实践相结合,培养学生灵活运用数学知识
解决生活中的简单问题的能力。
7、充分利用各种教具、学具、电教图片等教学手段,使学生脑、
手、口、眼同时得到锻炼,培养学生的观察、思维、想象、表达
等能力及创新意识。
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