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美术科（第十二册）教学进度计划安排表

[06-21 01:27:26] 来源：http://www.77xue.com 美术教学计划 阅读：8967次

概要：51、开阔学生的视野，培养学生看新闻的习惯，关注社会、关注世界。2、根据所看新闻，学会用画面表达事件，传达见解。3、对重大新闻场面进行有主题的绘画，画面表现别具一格。1、组织画面，表现新闻场景。2、抓住新闻关键，以精彩的画面展现新闻故事。3、选择生动的、典型的形象表现新闻场景。4、构图形式要让人对新闻事件一目了然。看新闻、讨论、交流、创作、展览五8、作文插图9、好看的图画书10、我设计的书㈠11、我设计的书㈡46-71、通过学习，使学生感受到图书艺术的美，了解插图及其运用，用自己喜欢的方法，进行练习。2、多方位欣赏中，使学生进一步了解图书，了解图画书的设计过程及表现方法，提升学生的审美品位。3、用自己喜欢的工具和表现方法对图书进行临摹或改画，或重新根据自己的意愿进行创作，作品设计能新颖、独特。4、激发美术学习的兴趣，培养学生创造精神。1、要求在作文的关键段落画插图，了解图画书的设计过程，自己喜欢的方法，表现好看的图画书。2、能自己创

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1、开阔学生的视野，培养学生看新闻的习惯，关注社会、关注世界。

2、根据所看新闻，学会用画面表达事件，传达见解。

3、对重大新闻场面进行有主题的绘画，画面表现别具一格。

1、组织画面，表现新闻场景。

2、抓住新闻关键，以精彩的画面展现新闻故事。

3、选择生动的、典型的形象表现新闻场景。

4、构图形式要让人对新闻事件一目了然。

看新闻、讨论、交流、创作、展览

五

8、作文插图

9、好看的图画书

10、我设计的书㈠

11、我设计的书㈡

6-7

1、通过学习，使学生感受到图书艺术的美，了解插图及其运用，用自己喜欢的方法，进行练习。

2、多方位欣赏中，使学生进一步了解图书，了解图画书的设计过程及表现方法，提升学生的审美品位。

3、用自己喜欢的工具和表现方法对图书进行临摹或改画，或重新根据自己的意愿进行创作，作品设计能新颖、独特。

4、激发美术学习的兴趣，培养学生创造精神。

1、要求在作文的关键段落画插图，了解图画书的设计过程，自己喜欢的方法，表现好看的图画书。

2、能自己创作作品，作品有风格、有个性。

查找资料、欣赏、交流、练习、创作、展示

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