海州区音乐学科工作总结
1、 教案个性化
教案的形式体现个性化。经过一年的教案改革(资源共享),使我区音乐教师的教案形成了自己的、独特的风格。每个人的教案都有自己的特点。
2、 教案格式化
教案的内容体现格式化。每个教学环节中有问题设计、学生活动、教师调控。还要写教学反思(教什么了?学什么了?怎么教的?怎么学的?)。
通过改革,教师不累了,有时间想了,不在做无用的功了,减轻负担,达到了教案为教学所用。
(四)、抓教师队伍建设,提倡大练基本功
开学初布置教师大练基本功,背课标、能上一节自己满意的课,自选声乐、钢琴、舞蹈单项基本功,能自弹自唱教材歌曲,自选器乐或舞蹈。随即听、看,并给予及时指导,使每位教师都有一个不服输的尽儿,都等着明年的比赛获得好成绩。
三、组织参与的活动
(一) 参加省“十佳”评选活动,出色的完成任务
经过层层选拔,我光荣地被阜新市教委选送参加辽宁省十佳教研员评选活动。刘雪艳老师参加十佳教师的评选。比赛分四项。首先是述职(3分钟内完成)。大多数选手主要说了成绩,而把工作思路这一得分点放弃了,我不仅谈了工作思路,而且大部分是背着说的。第二项是技能展示,也是看真本事的一项。选手们有弹琴的、跳舞的、唱卡拉0K的,效果都不太好(音响太次了)我唱的是歌剧水仙女的咏叹调《月亮颂》,钢琴原谱伴奏,所有的人都被我的歌声打动了,结束时台下报以热 烈的掌声,市教研员王小秋说:“太好了,你是最棒的”。台下的同人见到我说:“你太有实力了”。第三项是评课,我事先准备了框架,多数选手都是现说的,不太容易上层次(教师就上10分中课)。最后一项是理论答辩。大屏幕有题,抽哪项答哪项,多数选手是凭着经验答的,还有答不上的,我是照书上答案答的(我把课程标准解读上的问题背下来了)。大家一致公认我是最好的
有付出就有回报,我以优异的成绩被评为省十佳教研员,刘雪艳老师被评为 十佳教师。
(二) 参加市级优秀课评选活动
西华园小学曹丁、中华路小学张微、27中学包郁枫、11中学张利、冯光参加市级优秀课评比活动,分别获得一等奖。
(三) 参加省大美育优秀课评比活动
我区有三节课参加省大美育优秀课评比活动,西华园小学曹丁老师指教的《丰收之歌》参加此次评比,出色的完成了任务。
(四)、参加市级教学设计评比活动
我区有30名中小学音乐教师参加此次活动,每人攥写教学设计一篇、教学案例一篇、教学评析一篇,在我的精心指导下,全部评为优秀设计,并出书发表。
(五)、成功地承办了市级艺术课现场会,得到专家好评
10月23号是我区的又一个喜庆的日子,迎来了杨立梅等
音乐教育专家的到来。会上矿工街小学教师张玮上了一节艺术课,杨立梅专家作了精彩的报告,使教师们大开眼界,我区的艺术课也得到了专家的认可,两位教师的课也获得了国家级优秀课。
四、获得的成绩
1、 获国家级优秀课一节、省级优秀课一节、市级优秀课4节。
2、 本人获省十佳教研员光荣称号。
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