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3。 研究方案的可行性和合理性 
由于国际设计交流间的局限和我国设计界的特殊情况，尤其是国内设计教育上的某种封闭性和滞后性，我国业界对设计计划方法的认知尚不够深入，还缺乏1套完整的，在教学和实践中简明且易于操作的设计计划方法。经初步调查，当前学界内仅有的几本相关著作，也仅限于对西方某些设计方法与程序的简单的介绍，没有很专业地从计划的层面进行系统阐述，而市场上连篇累牍的相关书籍主要是从市场营销和工商管理方面着手，对设计类诸专业的设计计划，并不具备现实指导作用。所以亟待有这么1套专业性较强的设计计划方法及其论著出现。在某种程度上，本书的出现将对设计计划这1门新兴学科，起到填补教学用书空白的作用。而从技术的角度而言，本书的完成也有相当的可行性，在分院近几年来的设计策划课程的教学中，已为之积累了大量新鲜的实践性，经验性资料。而分院的教育架构，亦为这个跨专业的研究项目做好了充分的人力物力资源上的准备。 

4．预期成果 
本书预期字数为12万字，分为理论与方法两大版，仅阐述设计计划的相关内容，更重要是推出设计计划的概念与方法。所涉及范围主要包括管理学，决策学，认识论，方法论，创造学，心理学，行为组织学，人类学，社会学，设计学，史学等诸多学科领域，最终将完成1本集科学有效的方法程序，大量生动案例及实际操作指导于1身的，具有教学指导作用的专业书籍。现在本书工作已大致完成资料收集阶段任务，在下阶段3个月的时间内，我将就所收资料进行分析总结，完成方法程序的完善工作。 

附1。 全书基本构架 
设计有序---设计计划学方法研究 
前言 
1． 思维的奥秘 
1． 神奇教练的解决之道 
2． 全脑运动---人脑思维的奥秘 
3． 理性思维程序化 
4． 日常生活中的思维程序 
2．设计有序 
1． 系统设计系统---浅析设计 
2． 设计有序---设计计划学的兴起 
a。 设计计划学的需要 
b。 设计计划学的发展与前景 
c。 设计计划学的角色 
3． 设计计划方法论 
4． Step to step---计划的展开（全书之重） 
5． 1起来吧（具体案例） 
6． 计划书 
a。 操作方案书的要求 


b。 实施方案书的要求 
c。 计划书的构成 
d。 计划书的表现技法 
7． 108般武器---计划工具介绍 
3．计划从身边做起 
a。 处处留心皆学问---以窥视来训练 
b。 排除确信无疑的定论 
c。 要有追根究底的精神 
d。 培养有效运用分配时间的能力 

后记 

附2。 参考书目（仅列210条） 

1．《兰德决策—机遇预测与经营决策》/乔迪译著? —成都：天地出版社，2000，10 

2．《麦肯锡理念》/ [美] 埃森?拉塞尔 保罗?弗里嘉著；赵睿等译? —北京：华夏出版社， 2002，4 

6．《企划书实用手册》/ [日] 小泉俊1著；于大德译? —成都：西南财经大学出版社，2000， 

8． 

10．《企划训练入门》/ [日] 悴田进1著；李幸纹译? —台北：小知堂文化事业有限公司，1993，11． 

11．《设计过程与方法》/ [日]沈祝华，米海妹编著? —济南：山东美术出版社，1995，10 

47．《创意企划案》/小管著；? —上海：复旦大学出版社， 2002，9 

48．《新企划力：创意思考解决难题的6大能力》/ 郭泰著；? —北京：机械工业出版社， 2002，4 

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