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课题开题报告－－学科网站群建设及应用研究

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概要：2、教师现代教育技术的应用培训模式（2006年10月——11月）（1）培训内容的研究及确定（2）基础培训的实施模式（3）应用培训的实施模式 3、信息技术与学科教学整合的教学应用评价（2006年12月——2007年1月）（1）教学目标评价（2）教学设计原则评价（3）软件评价（4）教学媒体的选择与优化评价（5）教学效果的评价 4、现代教育技术与学科整合的考核模式（2007年2月）（1）现代教育技术与学科整合的考核内容（2）现代教育技术与学科整合的考核方法 5、现代教育技术与学科整合的教学评估（2007年5月）（1）教学评估体系（2）教学评估方法 7、课题参加人员的组成课题主持人：占正奎课题组成员：许忠强、宋良兵、朱松、项平、冯忠诚、王祟江、刘惊涛、胡静声、李晓娟 8、现有基础上述人员在信息技术方面都有1定基础；而且学校配备了多媒体计算机教室1座、多功能讲台1座、数字投影机1台、实物演示台1个、电子备

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　　2、教师现代教育技术的应用培训模式（2006年10月——11月）

　　　（1）培训内容的研究及确定

　　　（2）基础培训的实施模式

　　　（3）应用培训的实施模式

　　3、信息技术与学科教学整合的教学应用评价（2006年12月——2007年1月）

　　　（1）教学目标评价

　　　（2）教学设计原则评价

　　　（3）软件评价

　　　（4）教学媒体的选择与优化评价

　　　（5）教学效果的评价

　　4、现代教育技术与学科整合的考核模式（2007年2月）

　　　（1）现代教育技术与学科整合的考核内容

　　　（2）现代教育技术与学科整合的考核方法

　　5、现代教育技术与学科整合的教学评估（2007年5月）

　　　（1）教学评估体系

　　　（2）教学评估方法

      7、课题参加人员的组成

　　课题主持人：占正奎

　　课题组成员：许忠强、宋良兵、朱松、项平、冯忠诚、王祟江、刘惊涛、胡静声、李晓娟

      8、现有基础

　　上述人员在信息技术方面都有1定基础；而且学校配备了多媒体计算机教室1座、多功能讲台1座、数字投影机1台、实物演示台1个、电子备课室7座、打印室1座、语音室1座、音乐教室1座、１Mb的宽带接入，另外学校还建有自己的Internet网站等，能充分保障本课题的立项与结题。

      9、经费估算

　　资料的检索、购置书刊、时间安排等学校全力支持，两年内完成课题的研究与实验。预计购买、租借及上网查阅资料，费用约500元，购买光盘及课件制作等，费用约500元，对课题组成员的强化培训、购置书刊等费用约600元，考核与评估费用约400元，共计所需经费约2000元，由学校投入。

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