教师求职简历表
[11-08 23:42:34] 来源：http://www.77xue.com 简历表格 阅读：8165次
概要： 【专业描述】：在校期间所学课程有素描、速写、色彩、工笔人物、工笔花鸟、写意花鸟、写意山水、书法、电脑课程等。在校期间积极参与各类社团活动，参加的海报大赛获第一名。在学好理论课的同时也注重培养自己的其它专业能力，在校期间加入了校园美术协会美工部，特别擅长于平面广告及网页美工制作。课余时间，广泛涉猎各类书籍，利用时间参加了心理健康教育C证培训，并获得了认证证书。 技能特长 语言能力 英语 良好，高等学校英语应用能力等级考试B级 计算机能力
【专业描述】：在校期间所学课程有素描、速写、色彩、工笔人物、工笔花鸟、写意花鸟、写意山水、书法、电脑课程等。在校期间积极参与各类社团活动，参加的海报大赛获第一名。在学好理论课的同时也注重培养自己的其它专业能力，在校期间加入了校园美术协会美工部，特别擅长于平面广告及网页美工制作。课余时间，广泛涉猎各类书籍，利用时间参加了心理健康教育C证培训，并获得了认证证书。 技能特长 语言能力 英语 良好，高等学校英语应用能力等级考试B级 计算机能力 熟练掌握Office办公软件Word、Excel、PowerPoint； 精通PhotoShop软件，能够熟练操作； 熟悉Coreldraw、3Dmax、VR等设计软件； 获得全国计算机等级考试一级合格证书。 自我评价 1. 本人有较强的艺术创意和表现能力，擅长绘画、书法、海报、摄影、黑板报设计，善于运用电脑。 2. 非常热爱教育事业，曾在画室带教美术高考生，有一定教学经验。 3. 在校期间各科成绩优异，还曾获得奖学金证书和留校作品证书。 4. 2006年通过全国教师资格考试，教育学和心理学均取得优异成绩，现已取得全国教师资格证。与此同时，获得全国普通话二级甲等证书。 5. 本人有广泛的兴趣爱好，对工作责任心强，勤恳踏实，能够在压力下工作，注重团结合作与集体观念。
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