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[随笔作文][初中生作文]写作随笔

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概要：“读书破万卷,下笔如有神。”这就是我的写作之道,读书和写作相辅相承,缺一不可。书读的广泛,读的透彻,知识面才宽,作文才能写得生动、感人。为了入步自己的写作能力,我阅读了大量的书。中小学生作文网作文网高中记得小时候,我仅能读得几部小人书,虽读得滚瓜烂熟,但仍爱不释手,梦想有一天,自己也能写出这么感人的好文章,那该多好呀！于是,在学校猛作文我都当真往写,但事与愿违,绝管望书多,可作文仍没有上入,老是枯燥无味,连自己也不愿往望。为什么会泛起这种情况呢？老师在作文讲评课上帮我查找原因,老师拿我的作文与好同学的一篇作文比较,才发现我的文章的不足之处是语言表达能力差,词语贫乏,此后,我读书不再追求故事情节,而留意摘抄柔美的词句,写作时就绝量运用其中,但愿能够入裁作水平,但希奇的是:我自以为优秀的佳作仍令老师不满足,我百思不解,便又往问妈妈,她听了我的苦衷,便意味深长地说:“读书不能囫囵吞枣,贪多求快,不能见木不见林！”我听后恍然大悟,原来自己读书方法分歧错误,捡了芝麻丢了西瓜。从那以后我就改变了

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　　“读书破万卷,下笔如有神。”这就是我的写作之道,读书和写作相辅相承,缺一不可。书读的广泛,读的透彻,知识面才宽,作文才能写得生动、感人。为了入步自己的写作能力,我阅读了大量的书。中小学生作文网
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　　记得小时候,我仅能读得几部小人书,虽读得滚瓜烂熟,但仍爱不释手,梦想有一天,自己也能写出这么感人的好文章,那该多好呀！于是,在学校猛作文我都当真往写,但事与愿违,绝管望书多,可作文仍没有上入,老是枯燥无味,连自己也不愿往望。为什么会泛起这种情况呢？老师在作文讲评课上帮我查找原因,老师拿我的作文与好同学的一篇作文比较,才发现我的文章的不足之处是语言表达能力差,词语贫乏,此后,我读书不再追求故事情节,而留意摘抄柔美的词句,写作时就绝量运用其中,但愿能够入裁作水平,但希奇的是:我自以为优秀的佳作仍令老师不满足,我百思不解,便又往问妈妈,她听了我的苦衷,便意味深长地说:“读书不能囫囵吞枣,贪多求快,不能见木不见林！”我听后恍然大悟,原来自己读书方法分歧错误,捡了芝麻丢了西瓜。从那以后我就改变了读书方法,重点抓
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