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计算机专业骨干教师培训教学计划

[10-10 21:36:44] 来源：http://www.77xue.com 部门工作计划 阅读：8902次

概要：一、专业培养目标本专业通过一年的学习，培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，熟练掌握程序设计、数据库技术和网络技术，能从事计算机教学和应用的计算机专门人才。学员结业后参加国家级计算机二级考试。二、学制、学习年限和学习形式学制：一年学习年限：20xx年9月至20xx年7月学习形式：脱产三、课程设置详见专业教学计划进程表。四、对各教学环节的要求1、每门课程的学习时数包括该门课程的理论教学部分和实践教学部分。理论教学部分指面授，实践教学部分指实验课和上机操作等。2、实践环节：包括实验、作业、课程设计、论文。五、教学进程教学进程详见专业教学计划进程表。六、结业学员结业时按教学计划进行结业审核。学员修完教学计划规定的课程，参加国家级等级考试合格者，发给结业证书。计算机专业教学计划进程表序号

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一、专业培养目标本专业通过一年的学习，培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，熟练掌握程序设计、数据库技术和网络技术，能从事计算机教学和应用的计算机专门人才。学员结业后参加国家级计算机二级考试。 二、学制、学习年限和学习形式 学制：一年学习年限：20xx年9月至20xx年7月学习形式：脱产 三、课程设置详见专业教学计划进程表。 四、对各教学环节的要求 1、每门课程的学习时数包括该门课程的理论教学部分和实践教学部分。理论教学部分指面授，实践教学部分指实验课和上机操作等。 2、实践环节：包括实验、作业、课程设计、论文。 五、教学进程 教学进程详见专业教学计划进程表。 六、结业 学员结业时按教学计划进行结业审核。学员修完教学计划规定的课程，参加国家级等级考试合格者，发给结业证书。 计算机专业教学计划进程表 序号课程名称教学环节按学期安排周学时备注总学时面授实验一期二期 1 计算机应用基础 72 36 36 4 2 C语言程序设计 54 36 18 6 3 计算机平面设计 54 36 18 4 4 微机组装与维护 54 36 18 4 5 计算机专业英语 36 36 2 2 6 数据库原理及应用 54 36 18 4 7 计算机网络 36 34 2 4 8 VB程序设计 54 36 18 4 9 FLASH动画设计 54 36 18 4 10 JAVA 72 36 36 4 11 新时期教师职业道德 36 36 2 12 AUTOCAD 54 36 18 4 13 VF程序设计 54 36 18 4 14 文体活动 72 72 2 2 15 信息技术课程设计 36 18 18 2 16 中小学心理健康教育 36 2 教育政策法规 36 2

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