特教（兼中小学劳技）组下半年学科教研活动计划

特教（兼中小学劳技）组下半年学科教研活动计划

一、本学期教研活动工作重点
1、加强自身学习。学习特殊教育理论、专著及相关刊物，更新理念，
提高自身素质。
2、加强教师队伍建设。认真贯彻国务院办公厅转发教育部等九部门《关
于“十五”期间进一步推进特殊教育改革和发展的意见》精神，坚持以人为本，以全面提高残疾学生素质为宗旨，以培养残疾学生树立自尊、自信、自强、自立的精神和社会适应能力为主要目标。
3、劳动与技术教育是基础教育阶段素质教育的重要组成部位，要以操作性、实践性为主导学习方式，积极培养学生正确的劳动观念和创新实践能力。
4、抓好劳动与技术学科青年骨干教师研修班工作。
二、教学调查的内容和方法
内容：1、特校教师关注基础教育课程改革的进展，适应基础教育改革与发展的总趋势，参加各县（市、区）普教教研活动，为特殊教育课改的实施打下基础。
 2、劳动与技术教育要根据它的实践性、开放性、自主性的特点，
强化它的生成性和创新性。
方法：听课、座谈、调查等。
三、学科教学研究的课题
     以劳动与技术教育作为综合实践活动的重要载体。

教研活动表

周次 日  期 内   容 地 点 参加对象
1 8.28～9.3 8月31日（星期四）教师报到，9月1日-9月2日学生缴费、大扫除、始业教育，9月4日（星期一）正式上课  
2 9.4～9.10 教师节、劳技教研员会议 ** 
3 9.11～9.17 特校教导主任会议  
4 9.18～9.24   
5 9.25～10.1   
6 10.2～10.8 国庆节  
7 10.9～10.15 劳技学科青年骨干教师研修班  
8 10.16～10.22   
9 10.23～10.29 综合教研室教学调研周  
10 10.30～11.5   
11 11.6～11.12 培智学校教学研讨会 鹿城 
12 11.13～11.19 期中考试  
13 11.20～11.26   
14 11.27～12.3   
15 12.4～12.10 市初中、小学劳技优质课评比  
16 12.11～12.17   
17 12.18～12.24 市聋校教学研讨会  
18 12.25～12.31   
19 2009.1.1～1.7 元旦  
20 1.8～1.14   
21 1.15～1.21   
22 1.22～1.28   
23 1.29～2.4   
24 2.5～2.11 期末考试，学期结束工作

　
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