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2017年党支部工作总结

[05-11 15:20:13] 来源：http://www.77xue.com 党支部工作总结 阅读：8344次

概要：5.为了有效解决教职工的住宿条件和困难，学校对原宿舍楼进行了改造粉刷，在广泛征求教职工意见的基础上，重新安排了教职工住房，解决了住宿难的问题。 6.为了解决教职工入厕难的问题，学校想方设法疏通了中学教学楼的上下水管，投用了多年未曾使用的厕所，还在宿舍楼东侧搭建简易厕所，解决了教职工的实际困难。 7.目前，学校正在筹备设立.体食堂，解决单身职工吃饭难的问题。预计20xx年元旦开灶。（以上问题除食堂外，大部分已经得到解决） .改责任人；王登谭，郑新峰，王仲才，张兰芳，李建成，王玉平。 4.关于需要上级支持解决的其它问题；一是是企业学校移交中遗留的经费欠账，补发工资，职称聘用问题。二是目前已经实施的绩效工资如何充分体现公平公正的原则，更加有效的调动教师教书育人的积极性。三是部分校园需要硬化，操场需要改造，前一个问题学校领导班子将通过正当渠道和方式，积极联系反映，力求尽快解决。后一个问题属于我国改革发展中出台的新政策，学校将在充分征求意见的基础上，认真研究，切实发挥绩效工资分配在激励调动教职工

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5.为了有效解决教职工的住宿条件和困难，学校对原宿舍楼进行了改造粉刷，在广泛征求教职工意见的基础上，重新安排了教职工住房，解决了住宿难的问题。

6.为了解决教职工入厕难的问题，学校想方设法疏通了中学教学楼的上下水管，投用了多年未曾使用的厕所，还在宿舍楼东侧搭建简易厕所，解决了教职工的实际困难。

7.目前，学校正在筹备设立.体食堂，解决单身职工吃饭难的问题。预计20xx年元旦开灶。（以上问题除食堂外，大部分已经得到解决）

.改责任人；王登谭，郑新峰，王仲才，张兰芳，李建成，王玉平。

4.关于需要上级支持解决的其它问题；

一是是企业学校移交中遗留的经费欠账，补发工资，职称聘用问题。二是目前已经实施的绩效工资如何充分体现公平公正的原则，更加有效的调动教师教书育人的积极性。三是部分校园需要硬化，操场需要改造，前一个问题学校领导班子将通过正当渠道和方式，积极联系反映，力求尽快解决。后一个问题属于我国改革发展中出台的新政策，学校将在充分征求意见的基础上，认真研究，切实发挥绩效工资分配在激励调动教职工工作积极性中的作用。最后一个问题需要申报专项，学校将积极申报争取。（以上.改方案将通过校园网和教职工大会向教职工公布）。

6..改落实阶段是学习实践科学发展观活动的最后一个阶段，也是体现.个学习实践科学发展观活动成果的关键环节。当前时值年底，教育教学工作任务繁重，学校坚持以学习实践活动推动做好当前工作，在做好各项工作中深化学习实践活动，克服松劲懈怠思想，切实做到“两手抓、两不误、两促进”。全面落实“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，真正使学习实践活动取得实效。

二、正确方www.77xue.com的案,.欢处.学习实践活动与教育教学的关系，在教育教学管.中进一步体现以人为本的科学发展观，认真学习贯彻平川区教育局下发的有效教学措施，以学习实践活动促进教育教学工作，取得了新成绩。

1.中考初考取得了比较.想的成绩，20xx年在周边农村学生大量转入的不利条件下，我校中考成绩以628、91分和50、63的上线率在全区20所学校中综合排名第三名，语文平均分105.41，排名第五；数学平均分115.10，排名第一；英语平均分98.97，排名第七；物.平均分53.77，排名第六；化学平均分50.45，排名第四；政治平均分38.35，排名第四；历史平均分24.96，排名第十三；地.平均分20.12，排名第一；生物平均分22.23，排名第二，以上九科中，除历史平均分数低于全区平均分外，其它八科都高于全区平均成绩。初考以496、98分在全区综合排名第九名，其中语文在全区126个班级中分别排名14（何芸）51（王建军）84（柴兵虎）；数学在全区126个班级中分别排名3（陈高美）18（李红梅）56（李红梅），英语分别排名38、56、61（高文国），保持了稳定发展的好势头。

2.抽考质检也取得了较好成绩。三年级质检在29所学校中排名第八；语文分别排名4（何耀芳），12（蒲晓聪），33（胡玉莲），数学分别排名19（康瑛丽），22（李红霞），36（康瑛丽）。（共54所学校）。七年级质检数学排名第六，英语排名第十，居中上水平。

3.学生在各种学科竞赛中成绩突出，为学校赢得了荣誉。

4.大力学习宣传平川区教育局制定的中小学有效教学措施，继续狠抓常规教育教学各种制度的落实。

三、正确方www.77xue.com的案,.欢处.学习实践活动中政治.论学习与业务学习的关系，教研教改取得了新突破，新进展。

1.认真学习领会并大胆实践“三疑三探”课堂教学新模式，上半年主要抓了学习培训，学校先后召开了专题辅导动员会，举办专题培训学习班，利用假期.中学习培训时间，反复观看“三疑三探”教学模式课堂实录，交流学习心得体会，使大家对这一全新的教学模式及环节有了较为深入的了解和把握。下半年主要.用由点到面，骨干带动等方式，突出实践环节，目的是真正把课堂还给学生，自己发现问题，自主探究问题，合作解决问题。本学期的公开课，示范课，训练课大都紧紧围绕这一新的教学模式开展，全年共上“三疑三探”公开课70多节，很多老师已坚持将这一教学模式应用到平时的课堂教学中。各教研组今年都把“三疑三探”教学模式的学习研究和推广作为主要内容。小学教研室还组织了“三疑三探”说课竞赛，有11位老师积极参与，6位老师获奖，受到学校的奖励。

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