中学教学常规管理方案
为了进一步规范教师的教学行为，使学科教学更加科学化、规范化、制度化，保证正常的教育教学秩序，提高教育教学质量，经校委会全体成员研究，特制定本方案。
各环节基本要求
一、备课的基本要求：
1.写清课题、课型、教学目标、教材分析、使用的教具及教法、施教过程、板书设计、教后记等项内容。
2.教学目标中要体现:1.知识和能力。2过程与方法。3.情感、态度、价值观。
3.施教过程中要内容详细、重点突出。
4.根据各学科的不同特点及每周授课节数的不同，各科每周要求备课节数依次为,语文5节,数学5节,英语4节,.化3节,政治2节,史、地、生2节,音乐2节,体育2节,美术2节，微机2节。
5.每大周检查一次备课情况。
二、上课的基本的要求：
1.不备课不能上课。
2.合.安排课堂时间结构。
3.善于精讲,确保学生有足够的主动学习和做作业时间。
4.充分而适宜地运用现有的教学设备和现代教学手段。
5.要尊重主体,面向全体,增强创新意识。
6.讲课教师要用普通话,语言要文明、生动、准确、条.、清晰。
7.按时上下课,上课期间教师不可随意离开教室。
8.教师不得私自调课。
三、辅导的基本要求.
1.教师要按时到岗,属谁的自习或朗读谁守班。
2.对于学生提出的问题教师要耐心解答。
3.对成绩较差的学生要在学法上指导,做好差生的转化工作。
四、批改作业的基本要求：
1．作业包括作业本和目标检测。
2. 各科作业要求一课一批，批改要认真及时,有批有改。
3.学生作业中的错误,在下次作业前一定要学生改正。
4.批语要简练,准确,有针对性,鼓励性。
5.要有批改符号和批改日期。
6.作文每周一篇，一大周在所做两篇作文中任批一篇。批改要有眉批、横批、总批等。
7.每大周检查一次。
五、教研活动基本要求：
1.每周要开展一次教研组活动，以听评课为主要内容，评课要及时，活动须有详细记录。
2.活动前各教研组长报回具体活动时间、内容、等。
3.各组组长要积极组织,突出实效。
4.代课教师按要求及时上交教研论文、计划、总结、试卷分析等有关材料。
5.除教研组组织外，教师每周要听1节课，要有听课记录。
六、月考、期中、期末考试基本要求：
1.全体教师要以高度的责任心做好月考、期中、期末考试的监考、评卷、登分的各项工作。
2.考试结束后教师要对所任学科的学生试卷认真做出分析。
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