2017年县中学“教学光盘进课堂”优质课评比活动报告总结
1)本节课充分体现了语文学科的教学特点,能关注学生的读、说能力的培养。
2).节课教学设计流畅,能开展多种形式的学习活动,适时地对学生进行学习方法指导。
3)老师对光盘中的声音运用较多,未能很好体现教师的引导和示范作用,使得师生之间容易产生距离感。
4)学生深层次的学习思考不够,课堂生成较少,往往都是照书读。
2、第2节课 七语 课题《松鼠》
1)在目标展示,引导学习等环节能有机对信息技术和教学内容进行.合,很好地利用了光盘。
2)课堂板书设计合.,用字简练、重点突出。
3)课堂问题设计有时不够精确、简洁,对学生学习引导不够。
4)教学过程不够精练,课堂气氛不是很活跃。
3、第3节课 八语 课题《陋室铭》
1)教师上课富有激情,善于运用名言名句激励学生学习。
2)教师课堂应变能力较强,尤其是在课件出现问题时,处.得非常www.77xue.com的www.77xue.com的好。
3)教学节奏较快,导致学生学习情绪有点紧张。
4)对学生学习情绪和学习活动调节方法不多,导致后半堂课比较沉闷,缺乏生机。
4、第4节课 七语 课题《我的中国心》
1)教师教态大方自如,语气亲切自然,能很快拉近师生间距离。
2)对学生学习过程关注仔细,不仅关注学生的知识学习,还能很好地关注学生的心.感受,并能适时地对学生进行情感教育,尤其是宣誓活动设计的非常www.77xue.com的www.77xue.com的好。
3)对课件可以进行适当的.合改造,使课件变得更加简洁实用。
4)教学环节可设计的再紧凑些,则能更好地控制好时间,不至于超时较多。
5、第5节课 八英 课题《Unit 5》
1)教师教学基本功扎实,能熟练地进行英语口语教学。
2)能精心设计一连串问题,引导学生学习,并不断地对学生进行激励表扬,有效的刺激了学生的表现欲,调动了学生的学习积极性。
3)课堂活动比较单调,参与式、体验式活动较少,对学生训练力度不够。
4)对群体学生关注较少,问题大部分由少数几个学生回答。
6、第6节课 八物 课题《宇宙的奥秘》
1)课堂用嫦娥探月卫星视频引入新课,非常www.77xue.com的www.77xue.com的新颖有趣,极大调动了学生学习积极性。
2)教学过程条.清晰,层层递进,符合学生对抽象知识学习的认知规律。
3)视频播放较多,教师的讲解、点拨不是到位,课堂气氛比较单调沉闷。
4)虽然准备了一个实验,但未能充分发挥实验的作用,效果不明显。
7、第7节课 七语 课题《沁园春·雪》
1)教师语文功底深厚,对语文知识运用自如,对课堂教学的调控能力很强。
2)教师情绪饱满,语言富有感染力和幽默感,很好地调动了学生学习积极性。
3)课件设计和制作有点粗糙、简单,可再进一步进行优化充实。
4)对一些教学细节处.不是很到位,比如对待学生回答问题的处.方式等。
2009年3月26日
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