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中学教育科研基点校申报材料

[01-22 21:40:51] 来源：http://www.77xue.com 申报材料 阅读：8424次

概要：我校课程改革工作以县教育局工作意见、学校工作计划为依据，牢固树立“以课改促教学，以课改促教师，以课改兴学校”的思想，以全面实施素质教育为目标，以“打造品牌，科研兴校”为宗旨，我校从实际出发，坚持解放思想、实事求是的思想路线，发扬务实求真、开拓创新的工作作风，努力提高我校课改工作的实效。近年来的课改工作进展顺利，取得了积极效果。现把近几年来的科研工作简要汇报如下：一、工作回顾：（一）、加强组织领导，健全课改管.机制学校成立了由校长为组长，以副校长和教导主任，教科室主任为副组长，各教研组长、学科骨干教师及各年级任课教师为成员的科研领导小组成员。同时做到分工要明确：组长定学校课改思路、策略，副组长定研究思路、办法、反思、展示，成员组织执行。学校通过加强组织领导、健全管.制度，保障实验经费，建立激励机制，有力地推动了课改工作顺利进行。（二）、扎实推进制度建设我校为认真贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》和《课程标准》，成立了“基础教育课程实验改革领导组和指导组”，制订出了各项科研管.和

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我校课程改革工作以县教育局工作意见、学校工作计划为依据，牢固树立“以课改促教学，以课改促教师，以课改兴学校”的思想，以全面实施素质教育为目标，以“打造品牌，科研兴校”为宗旨，我校从实际出发，坚持解放思想、实事求是的思想路线，发扬务实求真、开拓创新的工作作风，努力提高我校课改工作的实效。

近年来的课改工作进展顺利，取得了积极效果。现把近几年来的科研工作简要汇报如下：

一、工作回顾：

（一）、加强组织领导，健全课改管.机制

学校成立了由校长为组长，以副校长和教导主任，教科室主任为副组长，各教研组长、学科骨干教师及各年级任课教师为成员的科研领导小组成员。同时做到分工要明确：组长定学校课改思路、策略，副组长定研究思路、办法、反思、展示，成员组织执行。学校通过加强组织领导、健全管.制度，保障实验经费，建立激励机制，有力地推动了课改工作顺利进行。

（二）、扎实推进制度建设

我校为认真贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》和《课程标准》，成立了“基础教育课程实验改革领导组和指导组”，制订出了各项科研管.和研究制度，为新课程改革实验奠定了坚实的组织领导基础，确保了科研工作的顺利实施。

（三）积极探索课堂教学方式变革

课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径则是课堂教学。为了积极探索新课程.念下的课堂教学模式，学校紧紧围绕课堂教学，遵循学生的认知规律，以三维目标为核心、学生主体发展为前提、自主学习为途径、合作学习为形式、培养创新精神和运用知识能力为重点，改变教师传统的教学行为。

1、结合课改形势，教导处收.、翻印学习资料，为实验教师提供比较前沿的.论支撑。充分利用周四下午的业务学习时间边学，边研讨，教师在潜移默化中逐渐转变了教育教学观念。我们又趁热打铁，进一步加强.论和教学行为相结合的培训。通过教学研讨、座谈、沙龙、课改汇报等活动，构建了和谐、宽松的对话环境，使全体教师能及时交流经验，把握课改脉搏。

2、加强动态管.，蹲点跟踪。我校在开足开好常规教研课的同时，实行跟班蹲点听课和行政领导推门听课。并适时写好小结，及时和任课教师交流信息，提出教学建议，参与班级教学和班级管.。

3、组织引导参加上课、听课、评课活动。我校充分利用学校已有名师资源，发挥他们的教学优势，引领广大教师共同学习提高。针对不同的教学内容，使体验式学习、合作式学习、问题解决式学习以及社会实践等多种方式各有体现。引导学生用脑想、用眼看、用耳听、用嘴说、用手操作，在生活模拟、实际运用、情景评价、游戏活动、角色扮演、讨论交流的过程中探究、明.、感悟、生成。各种富有个性化风格的课堂教学模式百花齐放，异彩纷呈；学生主体参与，情感态度的美，构成了一道亮丽的风景。

4、提高专业水平。着力培养教师的三种"力"，即教育能力、事业动力和人格魅力，能力是基础，动力是前提，魅力是升华。积极推进校本培训、校本教研，引领教师的专业发展，我校从组织、学习方式、激励措施等方面给予保证。例如开展了新课程培训、案例评析、教育沙龙、班级工作交流、教学实录及评析等。.用"走出去，请进来"的办法，丰富教师的学习资源，开阔教师的视野。外出学习人员利用有限的机会，把学到的好的教学思想.念带回来，组织全体教师.体学习，共同研讨，共同提高。在充分利用学校已有名师资源，发挥他们的教学优势，引领广大教师共同学习提高的同时，我们还请来了市教研室的有关领导，为中青年老师做了一个很好的讲座。在组织广大教师学习.论的同时，我们更是以实际举措把教师们的主要研究精力引导到课堂实践中去。

5、坚持科研兴校，深入开展课题研究。教育科研以"三个发展"为根本宗旨，即教育科研要促进教师发展、学生发展、学校发展。我校的课题研究紧持自主研究、自愿合作的原则，结合日常教学活动.取"在实践中研究，在研究中实践"的科研方法:.方www.77xue.com的.，切实解决教育教学工作，尤其是课程改革中的困难和问题，充分发挥教育科研的先导作用，抓重点课题的研究，注重材料积累完善，避免了做表面文章，搞形式主义。我校承担的县级重点课题“促进学生学习方式变革，实现].www.77xue.com的..学习方式多样化的研究”，历经三年的研究，于去年年底经县教育科学规划办验收，顺利结题。

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