科学发展观学习调研阶段整改措施及调研报告
[01-22 22:19:18] 来源:http://www.77xue.com 整改报告 阅读:8243次
概要:(三)创新思路、和谐发展是方向.www.77xue.com的.. 科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本办法是统筹兼顾。这对于教育具有重要的指导意义。从科学发展观的角度思考幼儿园的发展和改革。我们认识到发展是硬道.,更是幼儿教育的主题。因此,幼儿园领导班子要以科学发展观来审视幼儿园的发展,全面客观分析本园现状,以体制创新、机制创优、特色创建为主翼,为孩子积极创设平等、和谐、宽松的育人环境,弘扬团结合作、务实开拓的良好园风,促进幼儿园更好更快地和谐发展。 我们清楚的认识到,幼儿园的持续发展离不开特色的创建,特色幼儿园实质上就是一种.体性的幼儿园文化模式,在继续拓展教育特色的同时,借助本园教育管.年实施活动、师德师风教育活动、“三争三创三满意”活动、“武汉市巾帼文明示范岗”申报活动,彰显我园的特色。我们以师幼为本、以质量为基、以特色为范、以满意为旨,构建和谐的教育文化氛围、加强幼儿园教育动态管.。并将之渗透在环境创设、师资队伍建设、园本课程探索、后勤优质
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(三)创新思路、和谐发展是方向.www.77xue.com的..
科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本办法是统筹兼顾。这对于教育具有重要的指导意义。从科学发展观的角度思考幼儿园的发展和改革。我们认识到发展是硬道.,更是幼儿教育的主题。因此,幼儿园领导班子要以科学发展观来审视幼儿园的发展,全面客观分析本园现状,以体制创新、机制创优、特色创建为主翼,为孩子积极创设平等、和谐、宽松的育人环境,弘扬团结合作、务实开拓的良好园风,促进幼儿园更好更快地和谐发展。
我们清楚的认识到,幼儿园的持续发展离不开特色的创建,特色幼儿园实质上就是一种.体性的幼儿园文化模式,在继续拓展教育特色的同时,借助本园教育管.年实施活动、师德师风教育活动、“三争三创三满意”活动、“武汉市巾帼文明示范岗”申报活动,彰显我园的特色。我们以师幼为本、以质量为基、以特色为范、以满意为旨,构建和谐的教育文化氛围、加强幼儿园教育动态管.。并将之渗透在环境创设、师资队伍建设、园本课程探索、后勤优质服务等方方面面,从而使幼儿园洋溢着民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、人人和谐相处,人人和谐发展、园内园外和谐配合的氛围,促进幼儿园、教师、幼儿三者全面、可持续性地发展。
区直幼儿园领导班子将在调研的基础上,有的放矢,不断改进和完善工作,及时解决改进和完善过程中出现的新问题,不断提升幼儿园的办园质量。
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