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学习反分裂斗争再教育活动自查报告

[11-07 22:02:41]   来源:http://www.77xue.com  自查报告   阅读:8188
概要:按照县机关工委的安排,深入开展反分裂斗争再教育活动非常www.77xue.com的www.77xue.com的有必要,作为一名国家公职人员应当时刻保持清醒的头脑,以高度的使命感、责任感、祖国荣誉感认清“三股势力”,加强学习,时刻反对民族分裂,自觉维护和平安定的大好发展局面。所谓“三股势力”,准确一点说,就是宗教极端势力、民族分裂势力和国际恐怖势力。“三股势力”各自的表现形式虽有所不同,但本质并无根本不同。因此,他们从一开始就是“你中有我,我中有你”,沆瀣一气,同流合污。他们以宗教极端面目出现,以“民族独立”为幌子,一方面制造舆论,蛊惑人心,一方面大搞暴力恐怖活动,破坏社会安定。他们的根本目的就是制造混乱,在乱中推翻各国政权,按照他们的“纯粹教义”建立“纯粹伊斯兰政权”。 “三股势力”的出现绝非偶然,而是这一地区特定历史、地域和人文条件的产物。在中亚居住着一百多个民族,这诸多民族、宗教、文化因素长期在这里相互交汇与融合,又彼此撞击与冲突。上个世纪,在直到一九九一年前苏联解体的七十年中,这里
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按照县机关工委的安排,深入开展反分裂斗争再教育活动非常www.77xue.com的www.77xue.com的有必要,作为一名国家公职人员应当时刻保持清醒的头脑,以高度的使命感、责任感、祖国荣誉感认清“三股势力”,加强学习,时刻反对民族分裂,自觉维护和平安定的大好发展局面。

所谓“三股势力”,准确一点说,就是宗教极端势力、民族分裂势力和国际恐怖势力。“三股势力”各自的表现形式虽有所不同,但本质并无根本不同。因此,他们从一开始就是“你中有我,我中有你”,沆瀣一气,同流合污。他们以宗教极端面目出现,以“民族独立”为幌子,一方面制造舆论,蛊惑人心,一方面大搞暴力恐怖活动,破坏社会安定。他们的根本目的就是制造混乱,在乱中推翻各国政权,按照他们的“纯粹教义”建立“纯粹伊斯兰政权”。  

“三股势力”的出现绝非偶然,而是这一地区特定历史、地域和人文条件的产物。在中亚居住着一百多个民族,这诸多民族、宗教、文化因素长期在这里相互交汇与融合,又彼此撞击与冲突。上个世纪,在直到一九九一年前苏联解体的七十年中,这里一直包括在前苏联的版图内,按主体民族的聚居情况www.77xue.com的划分为哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦、土.曼斯坦等五个加盟共和国。前苏联解体之后,各加盟共和国纷纷独立,原有的主导思想体系和组织体系迅即瓦解。一时间,中亚地区出现一个巨大的“思想文化真空”。中亚五国的主体民族都信奉伊斯兰教,而同五国相邻的中东地区又是世界伊斯兰势力最.中的地带。独立之初的中亚各国政府在一时惶惑之中,都不约而同地想利用伊斯兰教来填补前苏联解体留下的“思想文化真空”。包括一些国家元首在内的政府高官,带头到清真寺祈祷或赴麦加朝觐。这为伊斯兰势力在中亚的复兴提供了一个千载难逢的历史机遇。于是,伊斯兰教宗教团体、清真寺数量和信教人数急剧增长。到一九九七年,哈萨克斯坦的宗教团体由独立前的二十多个增加到一千一百八十个,清真寺由六十三座增加到四千多座。吉尔吉斯斯坦的清真寺由独立前的二十座增加到近两千座。在乌兹别克斯坦,宗教组织一下子冒出两千零七个,清真寺由八十座猛增到一千八百一十六座。他们利用人们的宗教热诚,散布有悖于宗教经典的异端邪说。他们超出正常宗教信仰,介入国家政治事务,甚至鼓吹发动“圣战”,“消灭异教徒”,企图推翻世俗政权,建立“纯伊斯兰国家”。这样,一个通常的宗教问题很快就转化为一个严重的社会政治问题。  

面对反分裂斗争的新形势、新任务、新要求,对我们的政治素质提出了更高更新的要求。要不断加强学习,以党的十七大精神为指导,以马克思主义中国化的最新.论成果武装头脑,在思想上、行动上始终做到态度不暧昧,行动不动摇,立场十分坚定,旗帜十分鲜明。根据机关工委的要求,在全县.中开展“反分裂”斗争再教育活动,在当前,我认识深入开展反分裂斗争再教育活动,是进一步巩固和发展近年来开展意识形态反分裂斗争教育的成果,是大幅度提高各族干部群众的思想政治觉悟,打牢反分裂斗争的思想基础的重要保障。当前深入开展反分裂斗争再教育活动非常www.77xue.com的www.77xue.com的必要。通过学习、思考,认真查找存在以下问题:  

一是对“三股势力”、“四种分子”以及“伊扎布特”的危害性认识不够充分。片面的认为非法宗教和民族分裂主义组织距离个人很远,不会带来多大的危害。  

二是存在片面地自我满足。自认为工作好、思想好、表现好,没有什么问题需要自查自纠,自我感觉良好,存在敷衍了事的思想,导致对再教育的重要性、紧迫性和长期性认识不够。  

三是对民族团结和民族分裂两个相对的矛盾认识不够。对民族团结的认识仅仅停留在一般水平上,对各民族之间的团结、本民族之间的团结以及干部和群众之间团结的重要性认识仅限于表面,对民族不团结和干群关系不和谐的危害认识不深。  

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