同分母分数加、减法
[11-10 11:56:24] 来源:http://www.77xue.com 小学五年级数学教案 阅读:8703次
概要:1.分数减法的意义是把两个数合并成一个数的运算.( )2.分数加法的意义是把两个数合并成一个数的运算.( )3.同分母分数相加减,把分子相加减,分母不变.( )4. ( )(二)计算. (三)先口算,再根据口算结果把各式填在右面的方框里. 同分母分数加、减法由www.77xue.com收集及整理,转载请说明出处www.77xue.com www.77xue.com五、课后作业.1. 2. 六、板书设计.同分母分数加减法 法 则同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减.例3 计算 计算的结果:能约分的要约成最简分数;是假分数的,一般要化成带分数或整数. 同分母分数加、减法由www.77xue.com收集及整理,转载请说明出处www.77xue.com上一页 [1] [2]
同分母分数加、减法,标签:西师版五年级数学教案,五年级数学教案设计,http://www.77xue.com
1.分数减法的意义是把两个数合并成一个数的运算.( )
2.分数加法的意义是把两个数合并成一个数的运算.( )
3.同分母分数相加减,把分子相加减,分母不变.( )
4. ( )
(二)计算.
(三)先口算,再根据口算结果把各式填在右面的方框里.
同分母分数加、减法由www.77xue.com收集及整理,转载请说明出处www.77xue.com
www.77xue.com
五、课后作业.
1.
2.
六、板书设计.
同分母分数加减法
法 则
同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减.
例3 计算
计算的结果:能约分的要约成最简分数;是假分数的,一般要化成带分数或整数.
同分母分数加、减法由www.77xue.com收集及整理,转载请说明出处www.77xue.com
Tag:小学五年级数学教案,西师版五年级数学教案,五年级数学教案设计,免费教案 - 数学教案 - 小学五年级数学教案
- 上一篇:第十册“圆的周长”教学设计