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牛津小学英语3A Unit1

[06-20 04:21:38]   来源:http://www.77xue.com  小学一年级英语教案   阅读:8728
概要: ●图大象学生贴画处 ●图猴子 ●图鸟 ●图斑马 ● 图熊猫 ●图老虎3. 总结和作业复习句型与单词课堂实录为让学生先自己读几遍,然后脱书组与组之间练习,然后让学生上台表演,表演也是脱书表演。快说字母(单词)对抗赛将全班分成若干小组,对抗赛在两个小组中进行,在教师宣布游戏开始后,第一组的第一名学生立即说出一个字母(如C)或单词,第二组的第一名学生应立即说出下一个字母D或在黑板上呈现的单词的下一个。说错或不能迅速说出字母的记负分,最后哪组扣分最少为优胜。教学后记 课堂开头用动物对话的形式,获得很好的课堂效果。在校对步骤,学生也很积极。但是学生的听力都要两遍或两遍以上。不知是什么原因。值得探讨。学生在课文的熟悉练习时,表现也不错,学生可以自由地脱离书本做对话。 牛津小学英语3A Unit1由www.77xue.com收集及整理,转载请说明出处www.77xue.com上一页 [1] [2] [3] [
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          ●图大象

学生贴画处

        ●图猴子            ●图鸟

    ●图斑马

  ● 图熊猫           ●图老虎

3. 总结和作业

复习句型与单词

课堂实录为让学生先自己读几遍,然后脱书组与组之间练习,然后让学生上台表演,表演也是脱书表演。

快说字母(单词)对抗赛

将全班分成若干小组,对抗赛在两个小组中进行,在教师宣布游戏开始后,第一组的第一名学生立即说出一个字母(如C)或单词,第二组的第一名学生应立即说出下一个字母D或在黑板上呈现的单词的下一个。说错或不能迅速说出字母的记负分,最后哪组扣分最少为优胜。

教学后记

    课堂开头用动物对话的形式,获得很好的课堂效果。在校对步骤,学生也很积极。但是学生的听力都要两遍或两遍以上。不知是什么原因。值得探讨。

学生在课文的熟悉练习时,表现也不错,学生可以自由地脱离书本做对话。




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