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人教课标版三年级上册《Unit 2 Look at me》第四课时教案示例-三年级英语教案

[05-01 01:43:29] 来源：http://www.77xue.com 小学三年级英语教案 阅读：8377次

概要：4 课堂评价 (Assessment) 做活动手册本单元第4部分练习。 5 扩展性活动(Add-activities) Read and draw 出示两张图，每张图上都是 Mike, Wu Yifan, Wu Yifan’s mother 三人的对话，学生根据所读对话内容画出相应的时间或太阳的位置。对话内容为： (1) Wu Yifan: Hi, Mom. Wu Yifan’s mother: Hi. Wu Yifan: Mom, this is Mike. Wu Yifan’s mother: Good afternoon, Mike. Mike: Good afternoon. Wu Yifan’s教案《人教课标版三年级上册《Unit 2 Look at me》第四课时教案示例》，来自www.77xue.com网！http://www.77xue.com mother: Nice to meet you. Mike: Nice to meet you, too. (2) Wu Y

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　　4 课堂评价 (Assessment)
　　做活动手册本单元第4部分练习。
　　5 扩展性活动(Add-activities)
　　Read and draw
　　出示两张图，每张图上都是 Mike, Wu Yifan, Wu Yifan’s mother 三人的对话，学生根据所读对话内容画出相应的时间或太阳的位置。对话内容为：
　　(1) Wu Yifan: Hi, Mom.
　　Wu Yifan’s mother: Hi.
　　Wu Yifan: Mom, this is Mike.
　　Wu Yifan’s mother: Good afternoon, Mike.
　　Mike: Good afternoon.
　　Wu Yifan’s

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mother: Nice to meet you.
　　Mike: Nice to meet you, too.
　　(2) Wu Yifan: Hi, Mom.
　　Wu Yifan’s mother: Hi.
　　Wu Yifan: Mom, this is Mike.
　　Wu Yifan’s mother: Good morning, Mike.
　　Mike: Good morning.
　　Wu Yifan’s mother: Nice to meet you.
　　Mike : Nice to meet you, too.
　　板书设计：
Unit Two   Look at me
上午的图案旁注明   Good morning.
下午的图案旁注明    Good afternoon.
两人握手问好的图案   Nice to meet you.
　　　　　　　　　　　　　Nice to meet you, too.
　　教案点评：
　　本课时进一步学习关于打招呼和问候方面的话题。在新知呈现时，教师通过出示钟表，引导学生思考下午打招呼的表达。然后看课件，了解本课时Let’s talk部分的内容。操练对话过程，教师出示人物的头饰，和适当的道具－手提包和学生一起表演对话，先给学生作示范，然后学生小组分角色表演 Let’s talk 的内容。趣味操练环节通过认一认，读一读，排一排的活动使学生进一步熟悉和巩固对话内容。Let’s play 部分的语句较简单，学生利用手偶进行问候可增加交际的乐趣。Read and draw的扩展性活动让学生进一步将上午和下午问候的差别区分开来。

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