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四年级英语上学期Unit 1 My classroom教案1

[11-10 12:21:07]   来源：http://www.77xue.com  小学四年级英语教案   阅读：8120次
概要：(1)Greetings Say ”Good morning” to the class and ask them “ How are you?” After getting the answer the teacher talk about the date and the weather. (2)Revision Ask one student to say the furniture in his house and describe its colour in his house. (3)New content 1) The teacher reads the text first. Then ask the students to read after her sentence by sentence. When the students are reading the text themselves, the teacher writes” clean,
四年级英语上学期Unit 1 My classroom教案1,标签：人教版四年级英语教案,pep四年级英语教案,http://www.77xue.com
(1)Greetings
Say ”Good morning” to the class and ask them “ How are you?” After getting the answer the teacher talk about the date and the weather.
(2)Revision
Ask one student to say the furniture in his house and describe its colour in his house.
(3)New content
1)           The teacher reads the text first. Then ask the students to read after her sentence by sentence.
When the students are reading the text themselves, the teacher writes” clean, Good idea, Good job, All right” on the blackboard. Then explain these words and expressions (When the teacher explain the word “clean”, she shows the clean paper and the dirty one to the class. And then use the tablecloth to wipe the dirt on the paper. Tell them clean is not only an adj. but also a verb) and ask the students to read them. After that, divide the whole class into several groups. Let them practice the story in groups. Then choose 2 or 3 Groups to act it.
Game
Choose 1 student to come to the teacher’s desk. The teacher shows the pictures one by one and let the student guess what the picture is. Play the game some times.
4.       Homework
Ask the students to memorize the text and listen to the tape after class and try to imitate the tape. 
5.       Teaching notes  
    
 
Lesson 5
1.       Teaching aims
Let the students master the letters (Ff  Gg Hh  Ii) and the handwriting. They can fill the blanks when some letters of a word, which they’ve just read, have given.
Let them master the song.
2.       Teaching aids
A tape-recorder, four plates, a tablecloth
3.       Teaching steps
(1)Greetings
Say ”Hello” to one of the students. Talk about the weather and the date.
(2)Revision
Ask one student to wipe his table with the tablecloth.

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