英语教案－Unit 5 Can I help you?-Lesson 30－教学教案

　　How much is it? 此時shopper 便回答: It is _______ yuan.

　　4）听到钱数后, 学生们須赶快拿出手中的钱湊在一起，使钱数符合该项物品价格， 如：A book is fifteen yuan. 持有不同钱数的同学即须聚在一起，三五个不等，然后一起说： We have fifteen yuan.

　　5）shopper再拿另一物品, 再问 How much is it? 其余同前面的步骤。

　　◎为增加刺激感，在游戏前老师可先说明，三次未能凑成一组者需唱一首歌(包含数字的歌更好)。

　　◎ shopper 可换人扮演，并以不同角色如扮演小女孩或妈妈，还可根据所提供的交际用语，模拟购物实景进行训练，增加趣味性。

　　五、作业：朗读并抄写本课课堂练习中的单词和句子
【板书设计】

Lesson 30 Revision

　　What a funny man!

　　Can you…

　　How much is it?

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