化学教案-二氧化碳的性质
[10-10 21:44:35] 来源:http://www.77xue.com 九年级化学教案 阅读:8785次
概要:探究活动1.试设计家庭化学实验证明碳酸饮料中的二氧化碳存在。2.人体吸入的空气中二氧化碳的体积分数约占0.03%,而呼出的气体中二氧化碳的体积分数约占4%。怎样用实验证明呼出气体中的二氧化碳含量比吸入空气中的二氧化碳含量高。3.调查报告:结合生活经验,查阅资料,试写出氧气和二氧化碳在自然界中的循环报告。4.讨论:二氧化碳是如何造成温室效应的?提示:1.将碳酸饮料中的二氧化碳气体导入到盛有石灰水的容器中,以检验二氧化碳的存在。2.略。3.略。4.略。 化学教案-二氧化碳的性质由www.77xue.com收集及整理,转载请说明出处www.77xue.com上一页 [1] [2] [3] [4] [5]
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探究活动
1.试设计家庭化学实验证明碳酸饮料中的二氧化碳存在。
2.人体吸入的空气中二氧化碳的体积分数约占0.03%,而呼出的气体中二氧化碳的体积分数约占4%。怎样用实验证明呼出气体中的二氧化碳含量比吸入空气中的二氧化碳含量高。
3.调查报告:结合生活经验,查阅资料,试写出氧气和二氧化碳在自然界中的循环报告。
4.讨论:二氧化碳是如何造成温室效应的?
提示:
1.将碳酸饮料中的二氧化碳气体导入到盛有石灰水的容器中,以检验二氧化碳的存在。
2.略。 3.略。 4.略。
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