第一册 第一章 空气 氧
[10-10 21:44:35] 来源:http://www.77xue.com 九年级化学教案 阅读:8536次
概要:理解记忆 阅读课本p.7~p.8 准确记忆 做练习一 培养学生动手操作及观察实验的能力。 培养学生分析解决问题的能力。 激发学生学习化学的兴趣,进行实事求是的科学态度教育。 巩固加深理解记忆。 教师活动 学生活动 教学意图 【问题引入】你知道污染空气的是哪些物质?来源于哪里?如何防治空气的污染吗?(结合挂图、投影讨论)。 【板书】二、空气的污染与防治 1.污染空气的性质:粉尘、有害气体。 2.污染物的主要来源:矿物燃料、化工厂的废气,汽车排放的尾气等。 3.防治和减少空气污染的方法:认识保护环境的重要性,消除、减少污染源。 【投影】课堂练习二(见附2)。指导学生做练习 【课后小结】通过本节课的学习,使我们了解了空气的组成,空气的污染与防治,认识到保护环境是重要的,是每个公民都应尽的义务和责任。 【投影】随堂检测(见附4)思考、看投影片讨论。 阅读课本p.9第二、第三自然段。 上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页
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理解记忆
阅读课本p.7~p.8
准确记忆
做练习一
培养学生动手操作及观察实验的能力。
培养学生分析解决问题的能力。
激发学生学习化学的兴趣,进行实事求是的科学态度教育。
巩固加深理解记忆。
教师活动
学生活动
教学意图
【问题引入】你知道污染空气的是哪些物质?来源于哪里?如何防治空气的污染吗?(结合挂图、投影讨论)。
【板书】二、空气的污染与防治
1.污染空气的性质:粉尘、有害气体。
2.污染物的主要来源:矿物燃料、化工厂的废气,汽车排放的尾气等。
3.防治和减少空气污染的方法:认识保护环境的重要性,消除、减少污染源。
【投影】课堂练习二(见附2)。指导学生做练习
【课后小结】通过本节课的学习,使我们了解了空气的组成,空气的污染与防治,认识到保护环境是重要的,是每个公民都应尽的义务和责任。
【投影】随堂检测(见附4)
思考、看投影片讨论。
阅读课本p.9第二、第三自然段。
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