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第一册 第一章 空气 氧

[10-10 21:44:35]   来源:http://www.77xue.com  九年级化学教案   阅读:8536
概要:理解记忆 阅读课本p.7~p.8 准确记忆 做练习一 培养学生动手操作及观察实验的能力。 培养学生分析解决问题的能力。 激发学生学习化学的兴趣,进行实事求是的科学态度教育。 巩固加深理解记忆。 教师活动 学生活动 教学意图 【问题引入】你知道污染空气的是哪些物质?来源于哪里?如何防治空气的污染吗?(结合挂图、投影讨论)。 【板书】二、空气的污染与防治 1.污染空气的性质:粉尘、有害气体。 2.污染物的主要来源:矿物燃料、化工厂的废气,汽车排放的尾气等。 3.防治和减少空气污染的方法:认识保护环境的重要性,消除、减少污染源。 【投影】课堂练习二(见附2)。指导学生做练习 【课后小结】通过本节课的学习,使我们了解了空气的组成,空气的污染与防治,认识到保护环境是重要的,是每个公民都应尽的义务和责任。 【投影】随堂检测(见附4)思考、看投影片讨论。 阅读课本p.9第二、第三自然段。 上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页
第一册 第一章 空气 氧,标签:初三化学教案,初中化学教案,中学化学教案,http://www.77xue.com
理解记忆

 

阅读课本p.7~p.8

 

准确记忆

 

做练习一

 

 

培养学生动手操作及观察实验的能力。

 

 

 

 

 

培养学生分析解决问题的能力。

 

 

 

 

激发学生学习化学的兴趣,进行实事求是的科学态度教育。

巩固加深理解记忆。

 

教师活动

学生活动

教学意图

【问题引入】你知道污染空气的是哪些物质?来源于哪里?如何防治空气的污染吗?(结合挂图、投影讨论)。

【板书】二、空气的污染与防治

1.污染空气的性质:粉尘、有害气体。

2.污染物的主要来源:矿物燃料、化工厂的废气,汽车排放的尾气等。

3.防治和减少空气污染的方法:认识保护环境的重要性,消除、减少污染源。

【投影】课堂练习二(见附2)。指导学生做练习

【课后小结】通过本节课的学习,使我们了解了空气的组成,空气的污染与防治,认识到保护环境是重要的,是每个公民都应尽的义务和责任。

【投影】随堂检测(见附4)

思考、看投影片讨论。

阅读课本p.9第二、第三自然段。

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