课题3 使用燃料对环境的影响,标签：初三化学教案,初中化学教案,中学化学教案,http://www.77xue.com
 

 

<?<?
 

【教学过程】

教学步骤

学生活动设计

教师活动设计

设计意图

引导探究

 

探究煤的燃烧形成的酸雨。

从煤的成份推出燃烧产物，从二氧化碳与水反应生成酸推测二氧化硫形成酸雨。

引导复习煤的知识引入酸雨的形成。

实验探究

分组进行有关酸雨的探究实验，并开展讨论P140的“讨论”。

指导实验，组织讨论。引导学生总结发言。

探究酸雨的危害。

 

引导探究

从汽车用燃料的成份推出燃烧产物，分析尾气中污染物。

引导复习石油的知识引入燃烧产物的探究。

探究汽车用燃料的燃烧。

引导探究

从汽车用燃料的成份改良和充分燃烧的角度推测减少污染的方法。

引导从燃烧的反应开展探究。

探究减少汽车尾气对空气的污染。

上一页  [1] [2] [3]  下一页

　
• 上一篇：第一节 铁的性质 —— 初中化学第一册教案
　

《课题3 使用燃料对环境的影响》相关文章

• 课题3 使用燃料对环境的影响
• › 课题3 使用燃料对环境的影响
• › 化学教案－第二单元 我们周围的空气 课题3 制取氧气
• 在百度中搜索相关文章：课题3 使用燃料对环境的影响
• 在谷歌中搜索相关文章：课题3 使用燃料对环境的影响
• 在soso中搜索相关文章：课题3 使用燃料对环境的影响
• 在搜狗中搜索相关文章：课题3 使用燃料对环境的影响