【第三章】 第一节 金属的化学性质教案
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概要:第一节 金属的化学性质教案(第一课时) 广东省普宁市第二中学 杨锐钦 515300 教学目标: 知识目标:1、掌握金属钠的主要性质; 2、了解金属钠的保存,用途。 能力目标:培养学生的实验操作能力、观察能力、科学的学习方法和培养学生创造性思维与探究能力。情感目标:通过学生小组探究实验活动,培养学生自主探索创新精神和同学间的交流合作学习的协作精神 教学重点:金属钠的氧化以及与水反应的原理。 学习方式:实验探究,小组讨论等。 教学设备:多媒体课室、化学实验室。 仪器药品:小刀、镊子、滤纸、三角架、酒精灯、烧杯、火柴、坩埚、坩埚钳、盖玻片。 钠单质、酚酞、稀硫酸铜溶液、蒸馏水、盐酸。 教学过程: 【ppt展示】图片:绚丽多彩的金属世界。 我们初中已经介绍过哪几种金属单质?(学生:铝,铁,铜) 你能举例说明金属能发生哪些化学反应吗?请完成P38“思考与交流&rdqu
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第一节 金属的化学性质教案(第一课时)
广东省普宁市第二中学 杨锐钦 515300
教学目标:
知识目标:1、掌握金属钠的主要性质;
2、了解金属钠的保存,用途。
能力目标:培养学生的实验操作能力、观察能力、科学的学习方法和培养学生创造性思维与探究能力。
情感目标:通过学生小组探究实验活动,培养学生自主探索创新精神和同学间的交流合作学习的协作精神
教学重点:金属钠的氧化以及与水反应的原理。
学习方式:实验探究,小组讨论等。
教学设备:多媒体课室、化学实验室。
仪器药品:小刀、镊子、滤纸、三角架、酒精灯、烧杯、火柴、坩埚、坩埚钳、盖玻片。
钠单质、酚酞、稀硫酸铜溶液、蒸馏水、盐酸。
教学过程:
【ppt展示】图片:绚丽多彩的金属世界。
我们初中已经介绍过哪几种金属单质?(学生:铝,铁,铜)
你能举例说明金属能发生哪些化学反应吗?请完成P38“思考与交流”。
【学生活动】完成P38“思考与交流”。
【学生汇报】金属可发生的反应有:①相互置换反应②与氧气反应③活泼金属能与酸反应。
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