盐类的水解-教学教案
[06-21 12:52:42] 来源:http://www.77xue.com 高二化学教案 阅读:8187次
概要:目的要求:(1)使学生理解盐类水解的实质,能初步根据盐的组成判断盐溶液的酸碱性,了解盐类水解在工农业生产和日常生活中的应用。<?(1) (1) 学会并掌握盐类水解的离子方程式。重点难点:盐类水解的实质;离子方程式书写。教学过程:引入实验:把少量的醋酸钠、氯化铵、氯化钠的晶体分别投入三个盛有蒸馏水的试管,溶解,然后用pH试纸加以检验。实验现象:醋酸钠:显碱性氯化钠:显中性氯化铵:显酸性提问(1) (1) 哪些酸是强酸或弱酸?(2) (2) 哪些碱是强碱或弱碱?(3) (3) 盐分为哪几类:正盐、酸式盐、碱式盐、络盐<?
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目的要求:(1)使学生理解盐类水解的实质,能初步根据盐的组成判断盐溶液的酸碱性,了解盐类水解在工农业生产和日常生活中的应用。<?
(1) (1) 学会并掌握盐类水解的离子方程式。
重点难点:盐类水解的实质;离子方程式书写。
教学过程:
引入
实验:把少量的醋酸钠、氯化铵、氯化钠的晶体分别投入三个盛有蒸馏水的试管,溶解,然后用pH试纸加以检验。
实验
现象:醋酸钠:显碱性
氯化钠:显中性
氯化铵:显酸性
提问
(1) (1) 哪些酸是强酸或弱酸?
(2) (2) 哪些碱是强碱或弱碱?
(3) (3) 盐分为哪几类:正盐、酸式盐、碱式盐、络盐
<?
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