第五册文明交往
[06-21 15:35:23] 来源：http://www.77xue.com 九年级政治教案 阅读：8242次
概要：学生2：厦门是一座卫生城市、园林城市。学生3：厦门人讲文明。老师：（CAI）同学们总结得很好。厦门不但是一座风景秀丽，气候宜人的旅游城市，有着一流的硬件设施，更重要的是厦门的软件设施也是一流的，1996年厦门被评为全国“创卫”城市第一名，2000年我们厦门市还成为创建全国文明城市工作的先进城市。老师提出问题：作为厦门的市民，我们该怎么做？学生思考：……学生自由发言：……老师：我们应讲文明，讲礼貌人人争当厦门市精神文明形象使者。为此，今天我们一起来学习第三单元第三课“文明交往”。（CAI）主题词：尊重 礼貌 交往文明（学生齐声朗读）老师：文明交往，就是要懂得尊重人，学会礼貌待人，还要掌握交往的艺术。老师：请同学们看课文P64探索园的插图，（CAI）第一幅图老师：图中的这个男孩能做一个合格的厦门市民吗？为什么？学生：图中男同学不但不让座，还对纠正他的同学恶语相向。老师：请同学来为它纠正这种不文明言行为文明言行。学生纠正：男同学应有礼貌地向老奶奶让座。第五册文明交往由www.77xue.c
第五册文明交往,标签：初三政治教案,九年级思想品德教案,http://www.77xue.com
学生2：厦门是一座卫生城市、园林城市。
学生3：厦门人讲文明。
老师：（CAI）同学们总结得很好。厦门不但是一座风景秀丽，气候宜人的旅游城市，有着一流的硬件设施，更重要的是厦门的软件设施也是一流的，1996年厦门被评为全国“创卫”城市第一名，2000年我们厦门市还成为创建全国文明城市工作的先进城市。
老师提出问题：作为厦门的市民，我们该怎么做？
学生思考：……
学生自由发言：……
老师：我们应讲文明，讲礼貌人人争当厦门市精神文明形象使者。为此，今天我们一起来学习第三单元第三课“文明交往”。（CAI）主题词：尊重 礼貌 交往文明（学生齐声朗读）
老师：文明交往，就是要懂得尊重人，学会礼貌待人，还要掌握交往的艺术。
老师：请同学们看课文P64探索园的插图，（CAI）第一幅图
老师：图中的这个男孩能做一个合格的厦门市民吗？为什么？
学生：图中男同学不但不让座，还对纠正他的同学恶语相向。
老师：请同学来为它纠正这种不文明言行为文明言行。
学生纠正：男同学应有礼貌地向老奶奶让座。
第五册文明交往由www.77xue.com收集及整理,转载请说明出处www.77xue.com
www.77xue.com 老师：对，正确言行应该是：（CAI）
老师：（CAI）第二幅图。这个男生又应怎样改正不礼貌言行？
学生讲：这个男生请向老师问好。
老师：正确言行应该是（CAI）他才是一个合格的厦门市民。
老师：（CAI）第三幅图。陈峰的言行应如何纠正？
学生讲：陈峰应说：“别客气，我们一起共同研究吧。”
老师：正确的言行应该是（CAI）
老师：（CAI）第四幅图。这个男孩应怎样对待他的母亲。
学生讲：男孩应说：“谢谢妈妈，我还不饿。”
老师：正确的言行应该是（CAI）
老师：同学们，你们自己的日常言行中有没有“不艺术”的方面？你们常用“请”和“多谢”等礼貌用语吗？你时常亲切地向人打招呼、点头和问安吗？在给别人带来不方便或做错事时，你会说“对不起”吗……
Tag:九年级政治教案，初三政治教案,九年级思想品德教案，免费教案 - 政治教案 - 九年级政治教案
- 上一篇：政治教案－封建社会的兴盛与衰亡
