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政治教案-商品经济的产生和发展

[10-10 21:44:35]   来源:http://www.77xue.com  高一政治教案   阅读:8718
概要: 2)商品经济产生和存在的条件(板书) 预习思考:请同学们阅读课本第6页第3自然段~第7页第3自然段后回答以下问题: 商品经济的产生过程? 商品经济的产生条件? 商品经济的存在条件? 下面我们来学习第一个问题: 1. 商品经济的产生过程(板书) (同学回答后教师归纳) 1) 商品不是从来就有的,是随着生产力的发展而逐渐产生的(板书) A. 在原始社会的很长时期内,由于生产力极其低下,没有剩余产品,不可能有用于交换的劳动产品。 B. 随着生产力的提高,出现了第一次社会大分工,即农业和畜牧业的分工,劳动生产率有了明显提高,产品有了剩余,于是农业部落和畜牧部落之间把公有的多余产品进行交换。不过,此时直接以交换为目的的生产即商品生产还没有产生。 C. 原始社会末期,生产力有了进一步的发展,出现了手工业从农业中分离出来的第二次社会大分工人们使用劳动工具也由石器过渡到金属工具。劳动效率的提高和金属工具的使用,使得个体劳动成为
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      2)商品经济产生和存在的条件(板书)
  预习思考:请同学们阅读课本第6页第3自然段~第7页第3自然段后回答以下问题:
        商品经济的产生过程?
        商品经济的产生条件?
        商品经济的存在条件?
  下面我们来学习第一个问题:
 1.    商品经济的产生过程(板书)
  (同学回答后教师归纳)
     1)   商品不是从来就有的,是随着生产力的发展而逐渐产生的(板书)
   A.    在原始社会的很长时期内,由于生产力极其低下,没有剩余产品,不可能有用于交换的劳动产品。
   B.    随着生产力的提高,出现了第一次社会大分工,即农业和畜牧业的分工,劳动生产率有了明显提高,产品有了剩余,于是农业部落和畜牧部落之间把公有的多余产品进行交换。不过,此时直接以交换为目的的生产即商品生产还没有产生。
  C.    原始社会末期,生产力有了进一步的发展,出现了手工业从农业中分离出来的第二次社会大分工人们使用劳动工具也由石器过渡到金属工具。劳动效率的提高和金属工具的使用,使得个体劳动成为可能。以家庭为单位的个体劳动盛行后,生产资料出由原来公社会所有逐渐变为个体家庭私有了。私有制产生了。
这时,商品生产就不仅在原始公社会之间进行,而且在原始公社内部开始盛行。手工业者用分生产的手工业品,同农业生产者交换粮食,同畜牧业者交换肉类、毛皮,以维持自己的生活。这些手工业者的生产是直接以交换为目的的,是真正的商品生产。有了商品生产,必然有商品交换,于是商品经济问世了。商品生产和商品交换的总得就是商品经济。
  (提问 )从商品经济的产生过程,你知道了什么是商品生产?什么是商品经济?
  (同学回答后教师归纳)
     2)商品生产(板书)
  “以交换为目的而进行生产,即商品生产”。(划分第7页第1段)
     3)商品经济(板书)
   “商品生产和商品交换的总和就是商品经济”。(划分第7页第1段粗体字) (教师讲解)请同学们注意商品生产、商品交换、商品经济三者的区别: 商品生产是直接以交换为目的生产。 商品交换是商品生产者相互让渡蔌买卖商品的行为。需指出的是:出现在原始部落间、由部落首领出面进行的剩余产品的交换,是最初的商品交换;商品生产出现以后经常出现的商品交换,才是真正意义上的商品交换。 商品经济是直接以交换为目的的经济形态,它包括商品生产和商品交换。 (提问)从商品经济的产生过程,你能归纳出商品经济的产生有几个条件以及为什么吗?


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www.77xue.com  2.    商品经济的产生条件(板书)
  (教师讲解)社会分工使得每个人、每个家庭都只能生产某种或某些产品。为了满足自己多方面的需要,要求和他人交换劳动产品。私有制表明,每个人、每个家庭都有各自不同的利益,劳动产品不是属于大家共有。这样,一方要获得另一方的产品,就必须通过商品交换。因此,商品经济是原始社会末期,随着生产力的发展,出现了社会分工和私有制这两个条件下产生的。 (教师设疑)从商品经济的产生过程,我们知道了商品经济的产生条件,你能推出商品经济的存在条件吗?
 3.    商品经济的存在条件(板书)
  (学生回答后教师归纳 ) 商品经济的存在条件有两个:一是社会分工,二是生产资料属于不同的所有者。(划分第7页第3段粗体字)
        社会分工是商品经济产生和发展的一般基础。(划分第7页第3段)

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