2．1民主选举：投出理性一票,标签：人教版高二政治教案,高二政治下册教案,http://www.77xue.com
3、 选举方式的选择必须体现国家性质，并与社会进步、经济发展状况相适应。在相当长的时间内采用直接选举与间接选举相结合的方式。
（情境导入）
多媒体展示资料：
资料1：《小恩小惠乱选举》   前些日子坐长途汽车到县区办事，几位农村妇女正在议论着村里换届选举的事情。其中一位兴致勃勃地讲“谁谁为拉选票昨天给俺家里又送来一只不锈钢盆”，另一个哈哈大笑道“俺厨房里光是不锈钢锅就有好几个，全是咱们村那几个想当官的老爷们比着送的，管他选谁不选谁呢，先收下再说”。你一言我一语，分明是“三个女人一台戏”。但作为“观众”的我听在耳里，却乱在心头。 
资料2：当67岁的北大教师杨富绪翻箱倒柜终于再次找出1953年他的第一张选民证时，时光已悄然走过了半个世纪。50年，足可以让中国社会主义民主化进程稳健前行，让选举者自信，被选者志存高远。12张选民证按照时间顺序排列，仿佛一段段过往历史叠加。
 
资料3：
 
北京普通市民旁听人大会
 
外来工积极参与投票选举

（探究活动）
1、作者为何会对长途汽车上的一幕感到心乱？
2、资料2给了你哪些启示？
3、如何珍惜自己的选举权？
（形成意念）
1、选民的公民意识不强、主人翁意识不强。选民的政治参与能力还有待加强。
2、选举权是公民的政治权利和自由，公民应珍惜自己的选举权，公民只有切实行使好这一权利，才能真正体现出当家作主、公民是国家的主人。应不断提高公民参与民主选举的素质，这是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。选民应正确行使选举权，不断提高公民政治参与能力、提高公民的政治素质。
3、1）从态度上讲：公民应积极参加选举，认真行使这一权利，不断增强公民意识和主人翁意识，增强公民的参与感和责任感。
   2）从能力上讲：要不断提高公民的政治参与能力（政治素质、文化素质、议政能力），在周全考虑、理性判断的基础上，郑重地投出自己的一票。
4、公民只有不断地提高参与民主选举的素养（态度和能力），才能选出代表人民利益和意志的人，才能更好地管理国家事物、管理经济和文化事业，管理社会事物。
（践行要求）
教材18页上的情境探究。
　　（1）在上述各种思想中，你比较认同哪一种或哪几种想法？说说你的理由。
　　（2）你认为影响投票结果最重要的因素是什么？

[总结归纳]
通过本节课的学习，我们了解民主选举的方式及其优缺点，知道民主选举方式的制约因素；解民主选举的意义。知道怎样选择，能理性地投出自己的一票来珍惜自己享有的民主权利，增强主人翁责任感、参与意识和民主意识。

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