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2017届高三一轮复习《生活与哲学》教学案一体化

[05-11 15:22:15]   来源:http://www.77xue.com  高三政治教案   阅读:8375
概要:【巩固练习】一、选择题20xx年是农历乙酉年,由于“年头年尾没立春”,被称为是一个“寡妇年”。在相当一些地方,认为寡妇年不能结婚,若结婚则不吉利。运用所学知识,回答1—2题。1、从哲学上看,把“年头年尾没立春”的农历20xx年称为“寡妇年”的说法A、否认了世界观和方法论是统一的B、承认了社会的存在和发展是客观的C、是主观臆造出来的虚假联系D、看到了整体和部分是不可分割的2、认为“寡妇年”不能结婚,若结婚则不吉利的观点违背了下列哲理A、事物的联系是客观的B、事物的联系是多种多样的C、原因和结果在一定条件不可以相互转化D、事物的联系是永恒不变的3、《大学》云:“大学之道,在明德,在亲民,在止于至善。”这说明A、事物之间存在着普遍联系B、事物内部的各个组成要素之间是相互联系的C、治国是一个普遍联系的有机整体D、大学之道是由德、民、善几个要素构成的4、一些人为了追求眼前的经济利益,不惜破坏自然资源和生态环境,掠夺式地开采资源。这种错误的做法,破坏了宝贵的自然资源和人们的生存环境。从辩证角度看,上
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【巩固练习】
一、选择题
20xx年是农历乙酉年,由于“年头年尾没立春”,被称为是一个“寡妇年”。在相当一些地方,认为寡妇年不能结婚,若结婚则不吉利。运用所学知识,回答1—2题。
1、从哲学上看,把“年头年尾没立春”的农历20xx年称为“寡妇年”的说法
A、否认了世界观和方法论是统一的
B、承认了社会的存在和发展是客观的
C、是主观臆造出来的虚假联系
D、看到了整体和部分是不可分割的
2、认为“寡妇年”不能结婚,若结婚则不吉利的观点违背了下列哲理
A、事物的联系是客观的
B、事物的联系是多种多样的
C、原因和结果在一定条件不可以相互转化
D、事物的联系是永恒不变的
3、《大学》云:“大学之道,在明德,在亲民,在止于至善。”这说明
A、事物之间存在着普遍联系
B、事物内部的各个组成要素之间是相互联系的
C、治国是一个普遍联系的有机整体
D、大学之道是由德、民、善几个要素构成的
4、一些人为了追求眼前的经济利益,不惜破坏自然资源和生态环境,掠夺式地开采资源。这种错误的做法,破坏了宝贵的自然资源和人们的生存环境。从辩证角度看,上述事实说明
①任何两个事物之间都存在着一定的联系
②事物之间存在着相互影响、相互制约的关系
③事物之间的联系都是人创造出来的
④事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系
A、①②③   B、②③④   C、①②④   D、②④
据农业部最新统计,目前入侵我国的外来生物已达400余种。近10年来,新入侵我国的外来入侵生物至少有20余种,平均每年递增1至2种。我国已经成为遭受外来入侵生物危害最严重的国家之一。运用所学知识,完成5—6题。
5、外来生物离开原生地,由于天敌消失,在适宜的生态和气候条件下疯狂生长,危及本地原有生物的生存,导致物种的减少或灭绝。这一事实说明
A、自然界先于人和人的意识而存在
B、先行后续的关系存在着因果联系
C、事物联系的条件不同,其引起的联系的状态也就不同
D、意识的内容来自于客观事物
6、外来生物入侵造成严重危害的事实启示我们
A、必须杜绝外来生物的引进,保护本地原有生物
B、人们对事物的联系是不可改变的
C、必须承认物质世界的本原
D、要注意事物联系的条件性,提高实践运动的自觉性和预见性
现在,星座这个词在青年人中很是时髦。在某些大学校园里,星座运程已成为一些大学生的行动指南,被广泛运用于日常生活中。在这些大学生眼中,考试、情感、工作、财运,这一切的未知数都可以和星座运气挂钩。运用所学知识,回答7—8题。
7、从哲学上看,把考试、情感、工作、财运和星座运气挂钩的观点
A、否认了社会是客观世界发展的必然结果
B、看到了人类社会的构成是多层次的
C、肯定了整体和部分是相互影响的
D、是用虚构的主观联系去代替事物的真实联系
8、把命运寄托于星座的安排,轻者致人不思进取,重者则扼杀理想,使人走入精神世界的迷宫。这说明
A、必须坚持唯物主义,反对唯心主义
B、要正确估量和对待自己
C、错误的意识不是人脑对客观事物的反映
D、世界观和方法论是相互决定的
9、美索不达米亚、希腊、小亚细亚以及其他各地的居民,为了得到耕地,毁灭了森林,但是他们做梦也想不到,这些地方今天竟因此而成为不毛之地,因为他们使这些地方失去了森林,也就失去了水分的积聚中心和贮藏库。因格斯的这段话告诉我们
①自然界是客观的,人不能违背自然的客观性  ②要正确对待联系的客观性
③在把握事物时不能仅看到那些直接的、表面的和眼前的联系,而忽视那些间接的、本质的和长远的联系 ④做事情必须一切从实际出发
A、①   B、①②   C、①②③   D、①②③④
10、哲学上的联系概念与社会生活中人们常讲的具体联系之间的关系

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