2017高二历史学业水平辅导讲义
4、了解宋明理学的主要代表人物与基本主张
理学是宋明时期儒学主流。
（1）程朱理学：北宋二程（程颢、程颐），南宋朱熹。
①“二程”主张：天理是宇宙万物的本原，物只是一个天理，主张先有理后有物（理学的核心思想）。同时把天理与伦理道德直接联系起来，认为“人伦者，天理也”、“父子君臣，天下之定理”。在认识论上，提出“格物致知”。
②朱熹是理学的集大成者，强调理之源在于天理，而天理就是人性中被后天欲望所蒙蔽的美德（三纲五常），主张“存天理，灭人欲”。在认识论上，认为“格物致知”目的在于明道德之善。（编著《四书章句集注》成为后世科举考试的教科书）（识P13图）
（2）陆王心学：(南宋)陆九渊，(明代)王守仁。
①陆九渊：心学的开创者，核心命题是“心即理也”。把“心”作为万物的本原；强调“宇宙便是吾心，吾心即是真理”；认为穷理只需反省内心就可得到天理。
②王阳明：心学集大成者，吸取佛教禅宗思想，宣扬“心外无物”、“心外无理”的命题；在认识论上，提出“致良知”和“知行合一”的学说。
四、明清儒学思想的发展P16-18
5、理解李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的基本主张
①明朝后期的李贽，自称异端，大胆向儒家正统思想发出挑战，指出孔子不是天生圣人，儒家经典也不是神圣不可侵犯的理论，认为是非标准依据时代变化而变化，反对以孔子的是非为标准。提出“理”就在百姓日常生活之中（“穿衣吃饭，人伦物理”），批判“存天理，去人欲”的虚伪说教。李贽的思想反映了资本主义萌芽时期的要求。
②黄宗羲对君主专制进行猛烈抨击，揭露君主专制是“天下之大害”；提出了“天下为主，君为客”的民主思想；主张以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”，从而限制君权，保证人民的基本权利。他的思想对以后反专制斗争起了积极作用。
③顾炎武形成了经世致用的思想。他主张走出家门，到实践中求真知，力求解决国计民生的现实问题；“天下兴亡，匹夫有责”。著有《天下群国利病书》《日知录》，开一代朴实学风的先河。
④王夫之是唯物主义思想家。他认为世界是物质的；认为一切事物通过考察研究都是可以认识的；还具有朴素的辩证法思想，认为静止是相对的，运动是绝对的。他的唯物思想启示了近代人们的思维方法，具有划时代意义。
⑤明末清初，黄宗羲、顾炎武、王夫之三位进步思想家对传统儒学进行批判继承，促使我国传统文化重新焕发生机，对后世产生了巨大影响。（识P17-18图）
2、古代中国的科学技术与文化
一、古代中国的科技发明P36-37
1、了解古代中国四大发明的产生及外传
（1）造纸术：西汉前期中国已有了纸（甘肃天水市放马滩西汉墓）；东汉蔡伦改进（“蔡侯纸”）。——八世纪中叶（唐）经阿拉伯传入欧洲和北非。
（2）印刷术：隋唐出现雕版印刷术；北宋毕升发明胶泥活字印刷术。——十五世纪传到欧洲。（识P34、36图）
（3）火药：古代炼丹家发明；唐末开始应用于军事；最早的火药武器有突火枪、火箭、火炮等。宋代为抵御辽夏金进攻，军事上广泛应用火药。——12-13世纪，火药首先经印度传入阿拉伯。成吉思汗西征，蒙古军队使用了火药兵器。
（4）指南针：世界上最早的指南仪器是战国时发明的“司南”；北宋时应用于航海。——宋代经阿拉伯人传入西方。（识P37图）
2、认识古代中国四大发明对世界文明发展的贡献
①中国四大发明经阿拉伯人传入欧洲，造纸术促进了欧洲文化的发展。
②火药传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展，使封建骑士阶层日益衰落。
③指南针的使用促进了远洋航行，迎来地理大发现的时代。
④欧洲人借鉴中国印刷术，造出自己的活字印刷机，大大推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进了思想解放和社会进步。
二、中国古代文学P42-45
3、了解春秋至明清时期的主要文学体裁、代表人物及代表作
(1)春秋末年：《诗经》——中国第一部诗歌总集。收录了西周至春秋中期的305篇诗歌。分为《风》、《雅》、《颂》三部分，奠定了中国古典文学现实主义的基础。（孔子整理编订，成为儒家经典）。
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