第七单元第3课 农奴制改革与俄国的近代化,标签：人教版高二历史教案,高二历史上册教案,http://www.77xue.com
20xx年6月8日莫斯科为一座塑像的落成举行了盛大的揭幕仪式。在仪式致辞中提到“政府竖立他的塑像是为了向这位曾经解放了千百万俄国农奴的勇敢改革者致敬，正是他的改革，最终引领俄罗斯抛弃了落后的社会制度”。这座塑像是(    )   A.尼古拉一世    B.彼得一世   C．亚历山大一世    D．亚历山大二世 3．1861年农奴制改革后，俄国资本主义经济发展的最基本特点是    (    )   A．资本主义经济迅速发展    B.总体水平落后于美国、西欧国家   C.对外国资本依赖严重        D．分布不平衡 4．亚历山大二世进行政治改革的目的是  (  )   A．加强资产阶级专政     B．学习西方的司法制度   C.加强军事实力           D．维护贵族、地主阶级的利益 5．沙皇政府参照西方资产阶级代议制模式进行了政治体制改革，突出表现为    (  )   A．建立了地方和城市的自治机构，自治机构由选举产生   B.选举资格有严格的财产限制   C.在村社之上建立乡级行政机构   D.地方掌握实权的行政官僚由沙皇任命 6．下列关于农奴制改革建立的地方和城市自治机构的表述，不正确的是      A.参照西方资产阶级代议制模式建立  B.自治机构由选举产生   C．有利于资产阶级参与政权         D．掌握地方和城市的实际权力 7．下列不属于民粹派主张和活动的是    (    ) A.主张发动工人阶级与农民结成联盟推翻沙皇专制制度 B.痛恨沙皇专制制度对农民的剥夺 C.不满意资本主义制度 D.号召知识分子到农村去发动农民革命 8．下列关于俄国1861年改革的表述，不正确的是    ( A.是一次自上而下由封建主进行的改革     B.是一次为巩固沙皇统治进行的改革 C.实行了一系列有利于资本主义发展的措施 D．是一次彻底的资产阶级性质的改革 9．阅读下列材料：   亚历山大二世给俄国带来的“文明”。这幅漫画形象地说明 改革的局限性，在“文明”的口号下，沙皇把大批的反对者 流放西伯利亚： (1)  图片反映了俄国历史上哪一历史现象? 这一现象涉及到 哪些领域?  (2)图中“文明的火炬”指的是什么?“到西伯利亚”又说明了什么?  (3)如何认识l861年农奴制改革的不彻底性? 参考答案：1.D  2.D  3.A  4.D  5.A  6.D  7.A  8.D 9. 【思路点拨】本题考查学生识读理解图片并运用所学知识解决问题的能力。本图片主要反映的是亚历山大二世改革的不彻底性及政治变革的缓慢进程。第(1)题根据所学知识即可回答。第(2)题注意“文明的火炬”是指西方资产阶级的思想文化。本图片实际是把沙皇的反对者流放到西伯利亚。文明指代沙皇的反对者，即宣传资产阶级思想文化的资产阶级民主派。第(3)题结合所学知识，从性质、结果等角度分析。 参考答案：(1)政治的缓慢变革；政治体制、司法制度、军事教育等。 (2)“文明的火炬”指的是西方资产阶级的思想和统治方式。“到西伯利亚”说明沙俄仍是封建君主专制的国家，沙皇照样拥有至高无上的权力，任何对沙皇专制统治的挑战都会受到压制，形象地说明了改革不彻底，带有明显的局限性和不彻底性。 (3)1861年改革是由农奴主阶级进行的，所以很不彻底。它没有摧毁地主土地所有制，改革后，俄国在政治、经济、文化等方面仍保留了大量的封建残余。由于农奴制残余．经济发展仍受到一定程度的阻碍，劳动人民遭受着资本主义和封建残余的双重剥削和压迫。 文 章www.77xue.com

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