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(苏教版)二年级音乐教案 上册雪孩子第三课时

[11-10 14:07:17]   来源:http://www.77xue.com  小学音乐教案   阅读:8776
概要:文章www.77xue.com (苏教版)二年级音乐教案 上册雪孩子第三课时课 题:唱:《小雪花》音乐游戏:堆雪人教学要求:1、通过聆听、体验,能较准确地理解、表现本单元音乐作品的情绪与意境。2、初步养成良好的歌唱习惯,能用自然的声音演唱《小雪花》、《冬妈妈和麦苗苗》,能背唱《过新年》,并能较流利地模唱《过新年》的歌谱。3、能积极地参与歌表演、音乐游戏、律动等生动活泼的音乐学习活动,体验到与他人合作的乐趣,音乐创造力和合作能力有所提高。重点难点:用清晰的吐字优美的声音演唱教学过程:一、组织教学二、师生问好三、复习歌曲《冬妈妈和麦苗苗》四、新授歌曲《小雪花》1、谜语导入:叫花不是花,夏天不见它。寒风吹来时,飘落千万家。2、听录音范唱,身体随音乐摆动3、听老师范唱,做简单的动作4、跟录音轻声哼唱5、师找出不足之处,分句模唱6、齐唱要求:歌曲虽为三拍子,但不能按强弱规律过分突出强拍,要用轻柔、灵巧的声音演唱。延长记号不是自由延长,只是延长上面有延长记号的那个音。7、歌表演8、分组
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(苏教版)二年级音乐教案 上册雪孩子第三课时
课 题:
唱:《小雪花》音乐游戏:堆雪人
教学要求:
1、通过聆听、体验,能较准确地理解、表现本单元音乐作品的情绪与意境。
2、初步养成良好的歌唱习惯,能用自然的声音演唱《小雪花》、《冬妈妈和麦苗苗》,能背唱《过新年》,并能较流利地模唱《过新年》的歌谱。
3、能积极地参与歌表演、音乐游戏、律动等生动活泼的音乐学习活动,体验到与他人合作的乐趣,音乐创造力和合作能力有所提高。
重点难点:
用清晰的吐字优美的声音演唱
教学过程:
一、组织教学
二、师生问好
三、复习歌曲《冬妈妈和麦苗苗》
四、新授歌曲《小雪花》
1、谜语导入:叫花不是花,夏天不见它。寒风吹来时,飘落千万家。
2、听录音范唱,身体随音乐摆动
3、听老师范唱,做简单的动作
4、跟录音轻声哼唱
5、师找出不足之处,分句模唱
6、齐唱
要求:歌曲虽为三拍子,但不能按强弱规律过分突出强拍,要用轻柔、灵巧的声音演唱。延长记号不是自由延长,只是延长上面有延长记号的那个音。
7、歌表演
8、分组说一说,同学们还知道哪些有关“雪”的歌曲
五、音乐游戏《堆雪人》
游戏规则:将学生分成四组,每组选一名“雪人”。教师给每一组的最后一位学生发一长节奏卡片,当老师发出口令后,各组最后一位学生根据卡片上的节奏谱,逐条在前面同学的背上拍出……最后由“雪人”将节奏写到黑板上。那组既快有正确便获胜。
六、小结

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