《荧屏乐声》教学设计-中学音乐教案

    提醒学生按照平时上 课划旋律线的方法划。

    通过动觉、视觉及听觉上对旋律变化的感受加深对音乐的体验。

欣赏︽我心永恒︾

播放《泰坦尼克号》中的电影片断，节选《我心永恒》这首歌曲在主人公初识、相爱、生死决别几个场面播放。

    欣赏《泰坦尼克号》的电影片断，体会音乐的主课思想——深沉、刻骨铭心的永恒爱情。

    可以让学生边听边轻轻哼唱。

    对照画面加以欣赏，从中体会音乐贯穿主题，发展情节，刻画人物内心世界的作用。

思

考

练

习

分析电影场景选择适当的音乐

播放两段没有音乐的电影画面，让学生进行分析，这两段电影画面适合选用什么类型的音乐？画面播放之后再播放四个音乐片断，供学生选择。
画面：

1、《音乐之声》片断
2、动画《扑克牌》片断
音乐：
1、《哆 来咪》
2、《小夜曲》
3、《土耳其进行曲》
4、《单簧管波尔卡》

    欣赏电影画面，聆听音乐，根据画面思考选用哪段音乐最合适？

    可以让学生分组讨论，最后让学生代表发言，阐述本组的讨论结果，注意让学生说明选用的原因。

电影音乐的特点及功能在没有重点讨论讲解的情况下，学生在学唱、欣赏与练习中感悟到了即达到了教学目标。

播放配乐之后的两段电影画面。

    欣赏配乐之后的电影画面，检查自己选对还是选错。

总结

    电影音乐是20世纪新出现的一种音乐艺术体裁，它是一门综合艺术，也是电影中的一个重要组成部分，希望同学们通过这节课的学习能够对电影音乐感兴趣，喜欢电影音乐。

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