人音版14册第一单元难忘岁月音乐教案

10、小结：同样的歌词和旋律，由于采用了轮唱形式，让我们感受到此起彼伏的抗日浪潮。

第三四部分：

1、第三部分在相同旋律下，又采用了怎样的演唱形式？课件三

2、请学生回答：演唱形式？板贴：三部轮唱

3、与二部轮唱不同处，——每一句一起结束（唱？）

4、作者为何要运用三部轮唱的方式呢？他想要表达一种怎样的心情？    （随着人们不断的加入，声音不断的加强，表现抗日的力量从小变大，由弱到强）

5、让我们再次回顾第三部分，接着欣赏歌曲的高潮——第四部分，想一想歌曲的演唱形式是什么？音乐在哪些方面发生了变化，使它成为歌曲的高潮？（课件：第三四部分）

6、歌曲的演唱形式是什么？（板贴：齐唱）

和第一部分相比，旋律都一样，演唱形式也一样，都是齐唱，为什么是高潮？音乐哪些方面发生了变化

（力度加强，速度加快。音调升高）

7、小结：随着速度的加快、力度的加强以及旋律音调的升高等音乐要素的变化，表现了全国人民万众一心，最终汇聚成了一股强大的，不可战胜的革命力量，打败日本侵略军。

四、完整复听：

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