,美观大方
[06-21 16:33:35] 来源:http://www.77xue.com 初中美术教案 阅读:8114次
概要:文章www.77xue.com 美术教案-美观大方课题:你、我、他学科:美术课型:造型·表现授课时间:2001年8月31日至9月13日授课地点:厦门大同中学美术教室授课班级:初一年段(1)至(10)班授课老师:杨 立指导老师:陈 兵教学目的:通过有序的、活跃的课堂活动,鼓励学生运用所认识的线条、形状等造型要素,开拓思维,积极参与造型表现活动,体验造型活动的乐趣。同时探索不同的创作方法,发展具有个性的表现能力,传递自己的思想和情感。教学重点:脸型特征及表情特征的认识。重视对学生大胆地进行造型表现的信心鼓励,启发学生根据自己的理解和想法自由地运用线条、明暗等对人物有意图地进行夸张或变形的实验性绘画。教学难点:如何充分观察,抓住所画对象特征,以夸张抽象或生动写实的不同手法,画出自己对人物的不同表情变化的特殊理解。用自己的笔塑造一个有个性的人物形象。教学关键:仔细观察,有意识地改变传统画头像的方法。教具准备:自制图片、教本及有关参考资料。学具准备:美术课本、作业纸、笔、橡
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文章
www.77xue.com 美术教案-美观大方课 题:你、我、他
学 科:美术
课 型:造型·表现
授课时间:2001年8月31日至9月13日
授课地点:厦门大同中学美术教室授课班级:初一年段(1)至(10)班
授课老师:杨 立
指导老师:陈 兵
教学目的:通过有序的、活跃的课堂活动,鼓励学生运用所认识的线条、形状等造型要素,开拓思维,积极参与造型表现活动,体验造型活动的乐趣。同时探索不同的创作方法,发展具有个性的表现能力,传递自己的思想和情感。
教学重点:脸型特征及表情特征的认识。重视对学生大胆地进行造型表现的信心鼓励,启发学生根据自己的理解和想法自由地运用线条、明暗等对人物有意图地进行夸张或变形的实验性绘画。
教学难点:如何充分观察,抓住所画对象特征,以夸张抽象或生动写实的不同手法,画出自己对人物的不同表情变化的特殊理解。用自己的笔塑造一个有个性的人物形象。
教学关键:仔细观察,有意识地改变传统画头像的方法。
教具准备:自制图片、教本及有关参考资料。
学具准备:美术课本、作业纸、笔、橡皮等。
课 时:2课时
教学过程(
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