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小学科学迎接蚕宝宝的诞生

[10-10 21:44:02]   来源:http://www.77xue.com  小学科学教案   阅读:8243
概要:文 章 www.77xue.com 第四单元 动物的生命周期 1 迎接蚕宝宝的诞生教学目标:指导并鼓励学生开展养蚕活动,引导学生在养蚕过程中发现生命的发展变化,通过养蚕活动的经历和体验,培养学生亲近生命,珍爱生命的情感。亲历养蚕的过程。经历对蚕的身体变化进行比较和测量的过程。经历对事物的发生、发展过程中,坚持不懈地观察记录的过程。教学重点:亲历蚕由“卵→蚁蚕→幼蚕”的过程。教学难点:付出一份爱心,细心地进行养蚕活动。教学课时:一课时教学准备:供小组或个人观察用的蚕卵,放大镜和养蚕用的小盒。教师应准备一些其他动物卵的图片或实物。教学活动过程1.引入。谁知道美丽的蝴蝶是什么变来的?大自然中就有不少的动物像蝴蝶一样,在生长的不同阶段会有很大的变化和差异,蚕的一生就要经过多次的变化。2.蚕卵的观察。•观察蚕卵,让学生思考:蚕也是生命,但生命在哪里呢?•用放大镜观察蚕卵,描述蚕卵的大小、形状和颜色。•还有什么新发现?3.比较不同动物的卵,发现它们
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文 章
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第四单元 动物的生命周期 1 迎接蚕宝宝的诞生教学目标:
指导并鼓励学生开展养蚕活动,引导学生在养蚕过程中发现生命的发展变化,通过养蚕活动的经历和体验,培养学生亲近生命,珍爱生命的情感。
亲历养蚕的过程。
经历对蚕的身体变化进行比较和测量的过程。
经历对事物的发生、发展过程中,坚持不懈地观察记录的过程。
教学重点:亲历蚕由“卵→蚁蚕→幼蚕”的过程。
教学难点:付出一份爱心,细心地进行养蚕活动。
教学课时:一课时
教学准备:
供小组或个人观察用的蚕卵,放大镜和养蚕用的小盒。教师应准备一些其他动物卵的图片或实物。
教学活动过程
1.引入。
谁知道美丽的蝴蝶是什么变来的?大自然中就有不少的动物像蝴蝶一样,在生长的不同阶段会有很大的变化和差异,蚕的一生就要经过多次的变化。
2.蚕卵的观察。
•观察蚕卵,让学生思考:蚕也是生命,但生命在哪里呢?
•用放大镜观察蚕卵,描述蚕卵的大小、形状和颜色。•还有什么新发现?
3.比较不同动物的卵,发现它们的异同点。
•讨论:哪些动物像蚕一样产卵?
讨论过程中教师可以适时地出示一些动物卵的图片并提问:"这些卵一样吗?""这些动物产卵的地方一样吗?"•讨论:这些动物的卵有相似的地方吗?
4.讨论蚕宝宝出世前的准备。
•"谁知道我们出世前,我们的妈妈给我们准备了些什么?"•"小鸟出世前,鸟妈妈会给小鸟准备些什么?"•"蚕宝宝出世前,我们应该给它们准备些什么呢?"
5.从卵里出来的小生命。
讨论:"我的蚕宝宝孵出来了,我们能为它做些什么呢?"•观察刚孵化出来的蚕是什么样的。
•给蚕宝宝准备好干净的桑叶,蚁蚕吃的桑叶还要切成碎片或条状。
•记录蚕宝宝的生长过程,有哪些办法?
"蚕宝宝一出世我就给它画一张像,然后隔一段时间就画一张。""我给蚕宝宝照相。我出生、满月、一岁时,我的爸爸、妈妈都给我照相。""蚕宝宝吃桑叶的样子可爱极了,我把它记下来。"
6.测量蚕宝宝的体长。
•讨论:怎样做能让蚕宝宝长得又大又壮?
•蚕宝宝一天天长大,我要隔三天就测量一下它的体长。
 
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