2017年度第二学期 一（3）班班主任工作计划
一（3）班班队计划
班级情况分析
一（3）班共有学生56人，其中男生29人，奉化市外学生17人，班级学生大多数学生活泼好动但是较守纪律，有较强的向师性，经过一个学期，学生养成了一定的学习和行为习惯，但是毕竟是一年级的孩子，好动的天性使得他们的行为不断的反复。各种辨别是非、安全意识较弱所以需要结合身边的小事不断去提醒巩固。与此同时，现在的孩子们个人意识教强，没有很好的集体主义荣誉感，本学期将结合学校安排的各种活动的培养孩子们的集体主义精神。相信，在细心教育之下，孩子们的各方面能力都会进一步提高。
指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从学生实际出发，尊重学生性格特点,了解每一位学生,把学生的德育工作放在首位.营造一个轻松、民主、和谐、进取的班级体，保证每一个孩子健健康康地成长。
工作目标
近期目标
养成良好的学习习惯，能够认认真真地完成作业，做到书写端正，独立思考，课堂上能专心听讲，学会倾听。
中期目标
学生养成较好的行为习惯，有一定的安全意识和班级荣誉感。
期末目标
通过逐步落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，潜移默化，形成文明、进取、诚信的班集体。
工作要点和措施
一、安全警钟长鸣
一年级的孩子，安全意识薄弱，因此，本学期依旧做到安全警钟长鸣，利用晨间谈话，班队课等时间对学生进行教育，增强孩子们自我保护的意识，教会孩子们交通安全认识等等，保证孩子们见健康康的成长。
二、养成良好的学习习惯
1、养成良好的作业习惯
好习惯的养成让孩子们终身受益，经过一个寒假，很多孩子在对待作业的态度上没有上个学期端正，因此，本学期继续采用“喜洋洋”之星方式对作业优胜的孩子进行鼓励表扬，发挥他们的模范作用，让孩子们慢慢养成认认真真、独立完成、并保证作业本的整洁等作业的好习惯。
2、培优补差，提高班级的整体成绩
孩子们的学习成绩总是让家长以及老师门牵挂，因此，本学期将继续采取多种措施以提高整个班级体的学科质量。课堂上，关注每一个学生，因材施教，发挥前40%的模范作用，也给后20%学生感受成功的机会，同时，给后进生安排小老师，让他们一一互助，从而提高整个班级体的学科成绩。
3、鼓励阅读，提高学生的阅读量
如何培养孩子们的阅读兴趣，增加孩子们的课外积累，也将使本学期的工作重点，本学期将继续采取教师推荐的方式鼓励孩子们阅读，通过“聊书”的方式进行结果的检测，并将结果和“喜洋洋之星”评选方式挂钩，在不知不觉中，让孩子们养成读书的习惯，感受读书带给的乐趣。
三、养成良好的行为习惯
1、落实两操
认真对待每一天的两操情况，让孩子们养成良好的出操习惯，能做到有秩序进场、退场，快、静、齐，提高两操的质量。
2、继续遵循“安静校园”，分阶段重点落实，巩固学生排队、出操、候车、用膳等习惯
四、重视小干部的培养
良好的小干部队伍，将为班级体的建设起到举足轻重的作用，因此，合理的培养一支能干的小干部队伍，教会孩子们管理的方法，让他们分工不分家，负责卫生、排队、早读等方面的工作，将会使班级体建设更加有序。
五、重视体艺2+1工作
本学期，将配合学校落实班级体的体艺2+1的工作，落实好本班级的该项工作，合理安排时间，并做好安全监督工作，保证该项工作的有序开展。
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