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小学五年级班主任工作计划

[10-01 03:24:35]   来源:http://www.77xue.com  班主任计划   阅读:8256
概要:九、问题学生的转化工作本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足,但保持时间不长。针对上述情况,转化措施如下:1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们。2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬。3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们积极严格地要求自己。4、多与家长联系,了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。班内还有几位学生属于听话,举止文明的孩子,但就是在学习方面有些吃力,接受新知识较慢。针对上述情况,转化措施如下:1、号召全体学生关心他们,帮助他们。2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。3、当他们在学习上有进步的时候,老师要及时表扬。4、多与家长联系,力所能及地给予帮助。 >>《小学五年级班主任工作计划》这篇教育教学文章来自[www.77xue.com网]www.77xue.com 收集与整理,感
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  九、问题学生的转化工作
  本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足,但保持时间不长。
  针对上述情况,转化措施如下:
  1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们。
  2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬。
  3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们积极严格地要求自己。
  4、多与家长联系,了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。
  班内还有几位学生属于听话,举止文明的孩子,但就是在学习方面有些吃力,接受新知识较慢。
  针对上述情况,转化措施如下:
  1、号召全体学生关心他们,帮助他们。
  2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。
  3、当他们在学习上有进步的时候,老师要及时表扬。
  4、多与家长联系,力所能及地给予帮助。

>>《小学五年级班主任工作计划》这篇教育教学文章来自[www.77xue.com网]www.77xue.com 收集与整理,感谢原作者。

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